聚焦艺术教研 点亮幼儿未来——漯河市召陵区区直第二幼儿园艺术组教研活动

春意萌动，教研启新，当细雨浸润大地， 教育的种子悄然生长。以“研”为犁，深耕教育的沃土；以“思”为雨，滋养成长的嫩芽。

新学期，一场充满温度与深度的教研活动，在漯河市召陵区区直第二幼儿园的春日时光里绽放。在幼儿教育的征程中，精准把握孩子的发展规律是开启智慧之门的钥匙，召陵区区直第二幼儿园艺术组教师深度教研，学习《3 - 6岁儿童学习与发展指南》，明晰幼儿成长阶段的关键节点与教育方向；同时共读《透视幼儿心理世界》，深入孩子内心。艺术组本月教研活动聚焦于两大核心内容，旨在为幼儿的艺术启蒙与全面发展筑牢根基。通过细致探究，老师们深刻认识到，幼儿艺术教育应尊重幼儿独特的艺术感知和表达，为他们提供丰富多样的艺术体验机会，让幼儿在自由、宽松的氛围中感受美、发现美、创造美。

书籍是人类进步的阶梯，对于教师而言，阅读专业书籍更是提升教育素养的重要途径。为此，艺术组在保教主任玉晓老师的带领下，共同阅读《透视幼儿心理世界》这本书的前四章内容。这本书从心理学的角度，深入剖析了幼儿的认知、情感、行为等方面的发展特点，为教师理解幼儿的内心世界提供了宝贵的理论支持。在阅读过程中，大家结合书中的案例，反思自己在与幼儿相处过程中的教育方法和策略。通过阅读和讨论，老师们对幼儿的心理有了更深入的理解，也更加明确了在教育中，如何根据幼儿的心理特点，激发他们的学习兴趣和潜能。

在未来的教育教学中，艺术组全体教师将继续秉持着对教育的热爱和对幼儿的关怀，把教研成果转化为实际教学行动，用艺术的魅力点亮幼儿的成长之路，让每一个孩子都能在艺术的天空中自由翱翔！教无涯，研不止， 这场初春的教研之约，有数据的理性指引， 有讨论的温度交融，更有行动的热忱坚定。区直二幼的教师们将始终怀揣对教育的敬畏之心，在“研”途上追光而行，共赴满园芬芳！

（通讯员 孙莹玉 供稿）