评课促成长，交流共研修，为了进一步促进学校教师教学观念，教学策略的转变，提高教师课堂教学水平，实现教学活动的优势互补。2023年9月14日上午，县教研室教研员鲁丽红主席，唐晓涛老师，孙景老师和侯集镇中心校业务主任闫向前老师，到侯集镇侯王小学开展调研听课及指导工作。

第一阶段：随堂听课。教研员深入课堂，随机听取了张瑞娜、胡芮娣、孙晓丽、张会珍、翟雪婷五位老师的课，科目分别包括：语文、数学、英语、美术。授课教师课堂问题设计精当，课件制作精美，言语表达富有激情。

这次听课活动给老师们提供了一个自我挑战、自我展示的平台，老师们都很珍惜这次机会，认真备课，精心准备，每节课都有自己的特点和亮点，带给大家一场教与研的思想行为大赏，老师们在听课和评课的过程中互鉴互学，受到了很多教学和思想方面的启发。

第二阶段：评课、环节。在评课指导环节，教研员们与执教教师进行面对面的交流和研讨。从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到教法学法，教研员们精辟的点评给了老师们指明了教学的方向，明确了课堂教学的严谨性、条理性、精确性，既起到了专业引领作用，又鼓足了老师的更加专业化教学信心。

此次听课评课，教研员们对教师在课堂教学中存在的一些共性问题给出了合理化的建议，一方面使我们更加客观真实的了解到学校常规管理及教师教学状态中存在的问题；另一方面也给我校教师提供了一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。

本次听课活动不仅提供了一个相互学习、相互促进的平台，更重要的是营造了一种浓厚的教学氛围，相信侯王小学的教师们今后能进一步更新教学理念，优化教课堂教学，在成长的道路上越走越远。

（通讯员 张圈法 孙晓丽 供稿）