聚焦核心素养，践行教学评一致性——轵城镇实验小学顺利开展教学常规检查展评活动

为全面落实“双减”政策，深化课堂教学改革，推进“教学评一致性”教学实践，展示我校“一核三环六步”学本课堂模式，进一步提升教师专业素养与教学质量，济源市轵城镇实验小学于10月15日至17日组织开展了以“聚焦核心素养，践行教学评一致性”为主题的教学常规检查及展评活动。

本次展评涵盖集体备课教案、学生作业、听课笔记三大类内容，分时段、分学科在小会议室有序进行。活动由教导处统筹安排，各教研组长具体负责，全体教师积极参与，展现了我校教师严谨治学、精益求精的教学风貌。展评过程中，教师们认真翻阅、细致记录、积极交流，既学习了同事的优秀做法，也针对教学中存在的问题进行了深入探讨。各教研组长组织本组教师做好拍照与记录工作，教导处人员全程参与，确保评价客观、反馈真实。

检查结束后，学校及时收集了各科教研组长的检查结果，对检查中发现的优秀案例进行了收集，同时也针对存在的问题各科教研组长也提出了具体的改进建议。本次常规检查不仅是一次教学资料的集中展示，更是一次教学理念的碰撞与教学行为的反思。科学教研组撰写检查总结,进一步巩固展评成果，推动教学常规落到实处，真正服务于学生核心素养的发展。

教学常规是教学质量的生命线。轵城镇实验小学将以此次活动为契机，继续夯实教学过程管理，促进教师专业成长，推动学校教育质量迈向新台阶。

（通讯员 宗姗 供稿）