探索预习新法 深耕预习指导——淇县实验学校开展预习展示指导活动

2025年4月25日下午，鹤壁市淇县实验学校成功举办“探索预习新法，深耕预习指导”主题指导活动。活动由闫超琪老师主持，通过学生成果展示、教师专业指导等环节，全面展现了学校在预习指导方面的创新实践。

活动开始，各年级的学生代表纷纷上台，展示了自己在预习过程中取得的丰硕成果。有的同学制作了精美的预习卡片，将新知识点梳理得井井有条；有的同学则通过思维导图的形式，将复杂的知识结构清晰地呈现出来；也有非常引人注目的手工作品、预习小报、连环画等预习成果。还有的同学录制了预习视频，分享了自己独特的预习方法和心得。同学们的分享内容丰富多样，形式新颖独特，不仅展示了他们在预习方面的才华和创造力，也激发了其他同学的学习兴趣和积极性。在分享过程中，同学们还相互交流了预习中的经验和教训，共同探讨了更加有效的预习策略和方法。

在分享过程中，教师们积极参与指导交流。教师们从选材、设计、制作等方面给予了详细的点评，鼓励学生们发挥想象力，将课文内容与实际生活相结合，创作出更多有创意的预习方法。对于思维导图，教师们则强调了其在预习中的重要性，引导学生们学会用图表、线条等工具来整理知识，提高学习效率。教师们还对学生们的预习小报、连环画、人物卡片以及视频预习等成果进行了点评。他们指出，预习小报内容充实、图文并茂，是学生们自主预习的好帮手；连环画以生动的画面和简洁的文字讲述了课文故事，有助于加深学生们对课文内容的理解；人物卡片则让学生们对课文中的角色有了更直观的认识，有助于培养学生们的阅读理解能力。在视频预习方面，教师们特别强调了其创新性和实用性。他们鼓励学生们利用现代科技手段，通过录制视频来分享自己的预习过程和心得体会，这样不仅可以锻炼学生们的表达能力，还可以增强学习的趣味性，提高学习效果。

“这样的活动让预习从任务变成了乐趣。”参与活动的张斌同学表示。活动负责人介绍，学校将持续推进预习方法创新，助力学生自主学习能力提升。

（通讯员 闫超琪 供稿）