落实课程标准 培育核心素养——南阳市西峡县田关一小开展语文校本教研活动

为深入贯彻落实新课程标准精神，探索核心素养导向下的语文教学新路径，切实提升语文教师专业素养与教学水平，4月22日上午，田关镇第一中心小学以“落实课程标准，培育核心素养”为主题，开展了一场扎实且富有成效的语文校本教研活动。此次活动吸引了全体语文教师积极参与，为教师们搭建了交流与成长的平台。

4月22日上午第一节，田关镇第一中心小学程妙冉老师执教了《荷叶圆圆》公开课。程妙冉教师以部编版一年级下册课文为载体，呈现了一堂生动活泼的示范课，全校语文教师参与观摩研讨。程妙冉老师以“夏日音乐会”为主题情境，通过动态荷塘课件和蛙鸣音效瞬间点燃课堂。在识字环节创新采用“荷叶跳跳卡”游戏，将“晶、停”等生字融入荷叶图案，学生边认读边模拟小青蛙跳跃动作，课堂笑声不断。针对“摇篮”“停机坪”等难点词，程老师巧妙运用实物对比与动画演示，帮助学生建立直观认知。

4月22日上午第二节，李晓阳老师执教了《记金华的双龙洞》这一课课。课堂上，李老师紧扣游记类文本“按游览顺序写景、融入细致观察与独特感受”的特点，带领学生跟随作者叶圣陶的笔触，沿着“路上—洞口—外洞—孔隙—内洞”的游览路线，通过多种形式的朗读与细致的文本分析，让学生感受双龙洞的奇特景观。在教学孔隙这一环节时，李晓阳老师巧妙运用多媒体展示孔隙的狭小，结合文中“只能容得下一只小船进出”“船两头都系着绳子”等语句，引导学生想象乘船通过孔隙的情景，不仅帮助学生理解了文本内容，还培养了学生的想象力与语言感悟能力 。同时，通过对比不同版本的课文插图，引导学生发现观察视角的变化，启发学生学会多角度观察景物，将语文要素的落实贯穿课堂始终。

课后，全体语文教师进行了热烈的评课研讨。老师们从教学目标的设定、教学方法的运用、学生核心素养的培养等多个维度，对展示课进行了全面、细致的分析。大家各抒己见，既肯定了课堂教学中的亮点，也针对存在的问题提出了中肯的建议。同时，结合新课标理念，老师们就如何优化教学设计、提高课堂教学效率、落实核心素养培养等问题展开了深入探讨。讨论过程中，思维的火花不断碰撞，为今后的语文教学提供了诸多新思路、新方法。

此次“落实课程标准，培育核心素养”语文校本教研活动的开展，为全体语文教师提供了学习和交流的平台，促进了教师对新课程标准的理解与实践。相信在全体语文教师的共同努力下，西峡县田关镇第一中心小学的语文教学质量将不断提升，学生的语文核心素养也将得到更好的培育与发展。

（通讯员 程妙冉 供稿）