商丘师范学院成立青少儿编程教学中心 助力中小学人工智能教育
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商丘师范学院
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作者：
2020-10-22 11:38:14
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根据《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》（国发〔2017〕35号）对下一代人工智能战略布局要求与教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》对在中小学阶段设置人工智能相关课程等要求，为提升学校师范类专业学生信息化素养和区域中小学教师信息技术应用能力，推动教师教育专业集群产教融合、校企合作，2019年8月商丘师范学院与河南省编程科技有限公司共同创建了商丘师范学院青少儿编程教学中心。据悉，该中心是国内高等师范院校成立的首家集青少儿编程“教育、开发、交流、服务”为一体的智慧教育平台，填补了全国师范类专业在青少儿软件编程教学、实习、实训、师资培养、人才测评、认证领域的空白。
产教融合，着力提升师范专业学生信息化素养。《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》指出，要推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。商丘师范学院青少儿编程教学中心充分利用企业的技术优势和人力资源，将人工智能（AI）与虚拟现实（VR/AR/MR）技术，紧密结合中小学教科书，在自主全新开发设计“启蒙编程”、“代码编程”、“竞赛编程”3大专业课程体系的基础上，结合专业的无人车、深度学习、神经网络、机器人等人工智能领域 ,zSpace、HTC Vive等虚拟现实领域，Arduino开源电子原型平台等外部设备，进行编程课程融合开发设计，建设了“启蒙编程实训室”、“代码编程实训室”、“开源硬件编程实训室”、“少儿科技体验室”等青少儿编程教学平台。依托该平台，对学校学前教育、小学教育专业学生进行比较系统的编程教学技能教育和训练，提升学生面向中小学人工智能教育的信息化素养，使其在毕业时具备较高的信息技术应用能力，提高就业竞争力，助推中小学人工智能教育。
互融共生，积极服务豫东地区基础教育教师信息技术应用能力提升工程。依托青少儿编程教学中心，利用“豫东片区教师教育联动发展共同体”和“国培”、“省培”项目，商丘师范学院将积极服务豫东地区中小学、幼儿园教师教育信息化水平提升。目前，已经对“国培”计划相关项目学员进行了体验式培训，有效提升了这些学员的信息化意识和人工智能教育信心。下一步将根据《河南省教育厅关于印发河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案的通知》（教师〔2019〕869号）精神，联合商丘市教育局和电教馆，积极开展中小学教师编程技术培训，探索教师信息技术应用能力的职前职后一体化教育模式，并在具备条件的中小学、幼儿园开设青少儿编程课程，推动人工智能与区域基础教育深度融合。
服务社会，主动开展区域青少儿编程教育培训。目前，河南省现代教育技术研究院已授权商丘师范学院为河南省“全国青少年机器人暨软件编程等级考试服务站、全国青少年机器人暨软件编程等级考点院校、河南省青少年编程教育人才培训基地与河南省少儿启蒙编程教育试点院校”，这是河南省现代教育技术研究院首次在我省师范类院校设立的青少儿人工智能教育人才培训基地。依托这些平台和青少儿编程教学中心，根据教育服务于地方经济社会及行业发展的原则，学校开设了启蒙编程、代码编程、竞赛编程三个课程的青少儿编程培训班，由河南省编程科技有限公司专家、专业教师和学校学习青少儿编程课程的师范生共同组成教学团队，在周一至周五培养在校师范生编程教学技能的基础上，周末面向3-18岁孩子开设青少儿编程课程培训，提升青少儿的编程等信息技术应用能力，鼓励孩子参加教育部指定的面向中小学生的国家级青少年电子信息智能创新大赛等权威赛事，发现并培养编程小专家、人工智能天才。同时，有效提升在校师范生的青少儿编程教学能力。
责任编辑：贺莹莹
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