学习新课标 践行新理念 打造新课堂 ——淅川县教育研究中心“三新”培训活动纪实

为深入贯彻落实新课程标准精神，全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中， 8月初，淅川县教研中心邹雪涛主任要求各学科教研员必须认真学习新课标，研读新教材，把课标与教材融会贯通，对打造新课堂赋能助力。各学段自发形成学习小组，认真学习，互相交流，互相解疑，能力得以大幅提升。9月份学期伊始，县教育研究中心新课标、新教材培训活动便如火如荼开展，专家团队对新课标、新教材进行了深入解读，对如何打造新课堂进行了交流探讨。

在语文课程培训中，着重强调了大单元教学的重要性，通过整合单元主题，引导学生进行深度学习，提升语文综合素养。例如，以“自然之美”为主题单元，将不同文体的课文进行有机结合，让学生在阅读、写作、口语交际等方面得到全面锻炼。

数学课程培训则聚焦核心素养中的数学思维培养。专家通过具体案例分析，展示了如何在教学中引导学生进行问题解决、逻辑推理和数学建模。如在讲解几何图形时，鼓励学生通过自主探究、小组合作等方式，发现图形的性质和规律，培养学生的空间观念和创新思维。

英语课程培训围绕听说读写四项技能的综合提升展开。专家分享了多种教学方法，如情景教学、任务驱动教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。例如，设置真实的生活场景，让学生进行英语对话和表演，提高学生的口语表达能力。

在培训过程中，老师们积极参与互动，结合自己的教学实际提出问题和困惑，专家们一一给予解答和指导。通过交流与探讨，老师们不仅解决了实际问题，还拓宽了教学思路。

为了更好地检验培训效果，还组织了小组研讨和案例分析活动。老师们分成小组，对具体的教学案例进行分析和讨论，提出改进建议。这种形式不仅提高了老师们的参与度，还让他们在实践中更好地理解和应用新课标。

此次新课标培训活动，犹如一盏明灯，为老师们指明了教学的方向。老师们纷纷表示，将以此次培训为契机，不断学习，深入研究新课标，将其理念和要求贯穿于教学的全过程，努力提高教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

通讯员 （张伟臣 供稿）