商丘学院应用科技学院召开2025年春季学期第一轮本科教育教学审核评估督导反馈会

为扎实推进本科教育教学审核评估工作，确保各项任务落实到位，3月12日下午，商丘学院应用科技学院在学校E2504会议室召开2025年春季学期第一轮本科教育教学审核评估督导反馈会。审核评估督查组全体成员，有关职能部门负责人，各二级学院院长、党总支副书记、学工秘书、教研室主任参加会议。会议由副校长宋文献主持。

会上，质量监测与评估部部长张菊芳就试卷、论文以及课堂教学管理等方面存在的问题进行反馈，并提出三点整改意见。一是要责任落实到人，成立二级学院课堂秩序督查小组，强化课堂管理，加强督促整改；二是建立自查自纠机制，推进学校质量文化建设；三是全面提升课堂教学质量，打造精品“金课”。评建办公室评建科科长王亚云对照此次督导任务清单要求，对各职能部门的自评报告撰写、支撑材料梳理、案头材料整理，讲解员、联络员选拔培训及讲解稿撰写，访谈室环境秩序及设施设备配备等情况以及各二级学院课程目标达成评价分析报告完成情况、特色亮点推进情况、文化建设工作落实情况等进行了通报。

人文学院、外国语学院院长张藤耀就本单位审核评估工作经验进行了分享。一是建立横向到边、纵向到底的平面工作体系。成立了评建工作小组，精确分工，领导班子带头干，做到人人肩上有重担。二是坚持全面抓和重点突破相结合。通过评估真正把家底摸清楚，规范管理；试卷和论文清查做到人员充足、心中有数，全方位无死角进行清查，将所有问题梳理出来，提前做好准备。三是全员参与，将责任制贯穿审核评估始终。四是实施磨课计划。对课程思政元素的融入、是否具备“两性一度”等进行全方位指导，对于原有的精品课程继续保留，持续打造特色亮点课程。

宋文献就本次审核评估督导情况进行全面梳理总结并提出指导意见。一是要正确看待评估工作。总体来看前期工作成效明显，但需要进一步完善教学运行和质量保障机制，学习领会审核评估理念，夯实学科专业建设，构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化体系。二是高效谋划审核评估。要坚定方向，坚持走好应用科技院校这个方向；要办强学院，推进产业学院建设；要明确三元主体，把握政府、行业、学校三个主体之间的关系；要“四链”联动，推动专业链、人才链、产业链、创新链深度融合。他强调，各单位要围绕学校整体构建的框架深入思考，持续高效谋划，高标准高质量推进审核评估工作。

党委书记、校长贺海鹏指出，本科教育教学审核评估是对学校办学水平和教育教学质量的全面检验，是学校当前工作的重中之重，本次督导工作为我们查找问题、改进工作提供了重要依据。接下来，我们要以更加积极的态度、更加扎实的工作作风、更加严格的问责机制，全力以赴做好迎接审核评估各项准备工作。一、态度决定高度，必须以高度的紧迫感迎接审核评估。本科教育教学审核评估是学校当前的头等大事，是学校提升内涵建设、实现高质量发展的重要契机，我们必须以高度的责任感和紧迫感，认真对待每一项工作，确保每一个环节都经得起检验；全校上下要牢固树立“一盘棋”思想，心往一处想、劲往一处使，以最佳状态迎接审核评估。二、责任重于泰山，必须层层压实审核评估工作责任。本科教育教学审核评估是一项系统性工程，涉及学校的方方面面，只有层层压实责任，才能确保审核评估工作顺利推进。三、追责是为了更好地尽责，必须建立严格的问责机制。要通过严格的问责机制，倒逼责任落实，推动各项工作高质量完成，以优异成绩顺利通过本科教育教学审核评估。他强调，各单位要以本次督导为契机，认真总结经验，查找不足，切实改进工作，积极为学校顺利通过本科教育教学审核评估贡献自己的力量，推动学校事业迈向新辉煌。

（通讯员 巫文广 供稿）