焦作温县番田镇中心校开展春季教学常规大检查——以查促教提升教育品质

2025年3月13日，番田镇中心学校组织开展辖区小学春季教案作业专项检查活动。此次检查不仅是落实国家"双减"政策、深化教学管理改革的重要举措，更是构建"以常规促规范、以规范提效能"教育生态的关键实践。面对新时代基础教育高质量发展的要求，中心校立足教学常规这一根基工程，通过系统性督导推动教师精准把握课标要求、优化课堂设计、创新作业管理，切实将"减负增效"理念转化为教学行动。进一步夯实教学根基，促进教师专业成长。

活动采取"双线并行"检查模式：教学副校长团队重点核查作业规范，从作业量设置、批改频次、评语质量、书写格式等维度建立量化评价体系；各学科教研组长则对教案进行专业评估，围绕教学计划科学性、重难点突破策略、教学过程设计、分层作业布置及教学反思深度等核心指标展开细致审查。

"本次检查不是终点，而是质量提升的新起点。"中心学校负责人表示，通过建立"检查-反馈-整改-复查"闭环机制，已梳理出作业分层设计不足、教学反思深度待加强等共性问题，后续将组织专题教研活动进行针对性改进。真正实现"以查促改、以展促学"的活动目标。

番田镇中心学校将常规检查与专业指导相结合的做法，为乡镇学校教学管理提供了创新样本。这种既重过程督查又促专业成长的管理模式，正推动着区域教育质量向更高层次迈进。

（通讯员 张新乾 供稿）