淇县强化心理健康教育 为学子筑牢心灵 “防护网”

近年来，淇县教育体育局高度重视中小学生心理健康教育，多措并举，全力守护青少年心理健康，成效显著。

一、强化师资队伍建设，夯实育人根基

一是全县配齐心理健康指导员。依托集团化办学全覆盖优势统筹调配，全县50所义务教育学校配齐心理健康指导员。各校新聘任的心理健康指导员与本校心理健康教师搭建师徒结对平台，通过“传帮带”模式，助力新教师迅速成长。二是全面建立完善淇县中小学生心理辅导中心，开通心理援助热线;配备心理学专业背景的心理健康教研员；成立心理名师工作室，打造县级心理服务团队。

二、扎实开展心理健康教育教学工作，形成长效机制

一是落实心理健康教育课程。淇县各中小学校间周开设心理健康教育课程，并纳入课表，融入日常教学体系。心理课堂上，教师运用生动案例、趣味活动，引导学生正确认识自我情绪，掌握心理调适方法。二是定期组织全县心理健康教研活动。近期陆续在淇县第一中学、淇县前进小学等学校组织全县心理健康教师教研活动，为全县师生带来一场别开生面的心理盛宴，也为心理教师们提供学习和交流的平台。

三、强化学校心理咨询室建设，提供心理咨询服务

目前，淇县各中小学校心理咨询室实现全覆盖。室内布置温馨，配备专业心理测评与辅导设备。心理教师为学生提供个体咨询与团体辅导服务，为学生排忧解难。依照“一人一档”原则，联合家长为学生制定个性化帮扶方案，充分发挥家校共育功能，全面提高学生心理素质和心理健康水平。

四、开展各类心理健康教育活动，切实提高学生心理健康水平

一是全面开展学生心理健康测评工作，小学四至六年级学生、中学全体学生均参与测评，对测评结果科学分析、合理应用，建立“一生一策”心理成长档案。二是全县定期组织开展“心理健康教育巡回讲”等系列活动，走进全县的每一所中小学校。三是各校根据实际情况组织开展心理健康教育活动，淇县铁西小学针对全体教师举行“NLP幸福人生”心理团建课程，并推出了“心理健康小课堂”系列视频课；淇县五中心理健康教师“直播解释疑惑，云端守护心灵”，以微信直播的方式构建学生心理屏障；淇县一中设置班级学生“情绪晴雨表”，密切关注学生状态，

淇县通过一系列行之有效的举措，为学子筑起了心灵“防护网”，学生们学会了积极应对压力，人际关系更加和谐，学习动力也进一步增强。下一步，淇县教育体育局将持续深化心理健康教育工作，为学生健康成长保驾护航。

（通讯员 杨强 供稿）