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主动成长提升素养,郑州市信息技术学校召开班主任工作室研修会议

[   河南省教育网   ] 作者:
朱开锋
2021-03-12 16:15:16 |
  为加强学校德育建设,打造一支素质优良的班主任工作队伍,提高班主任业务能力水平,加强班主任工作室的管理,3月11日下午,郑州市信息技术学校在7号楼五楼会议室召开了班主任工作室研修会议。副校长王宏亮、政教处主任张坤和班主任工作室全体成员参加了会议。班主任工作室主持人李新华老师主持会议。
 

班主任工作室主持人李新华老师主持会议
 
  会上,李新华老师宣读了工作室的成员安排,讲述了工作室的发展历程,传达了《郑州市教育局关于印发郑州市中等职业学校班主任工作室管理与考核办法(试行)的通知》的文件精神。她说,班主任工作室是服务于班主任能力提升的学术性组织、是培育优秀班主任的孵化器、是促进新任班主任成长的加油站、是班主任工作经验分享与交流的平台。她详细解读了《郑州市中等职业学校班主任工作室考核细则》。她在布置工作室本学期的工作时谈到,班主任工作室全体成员要更加注重个人业务能力的提高,不断加强理论学习,做好交流研讨,争取发挥示范引领作用,使工作室迈上新台阶。
 

政教处主任张坤提相关要求
 
  张坤希望各位班主任老师要多读书,多思考,珍惜班主任工作室这个平台,把握学习机会,多向经验丰富的骨干教师学习。他要求工作室的各位成员要通过主动成长、专家引领、问题探究、同伴互助、交流观摩等途径不断增强自己的业务水平。
 

副校长王宏亮总结讲话


班主任工作室研修会议现场
 
  王宏亮在总结发言中,充分肯定了班主任工作室在学校德育工作中的重要作用。他希望工作室成员要认真领会国家关于加强劳动教育和美育教育的相关文件精神,充分利用好班主任工作室这个平台,不断提升业务知识,加强问题研究,积极参与相关活动,把握机会,在这个平台上尽情展示自己,让自己在专业化道路上走得更好,更快,更远。
 
  近年来,郑州市信息技术学校、郑州十中一直以来都十分重视青年教师的培养,以班主任工作室为依托,不断探索新时代班主任工作的新办法、新途径、新举措,提高班主任工作的针对性和实效性,为学生的全面健康成长保驾护航。

(通讯员 赵志强 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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