平舆县西洋店镇聂寨学校举行家庭教育亲子讲座：走进儿童心灵，搭建沟通桥梁
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河南省教育网
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作者：
郭军伟
2019-12-03 23:13:06
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孙文敬校长致欢迎辞
王敏导师进行家庭教育讲座
亲子互动环节
分析家庭教育沟通案例
隆重的培训会场
亲子互动环节
分析家庭教育沟通案例
隆重的培训会场
家长积极参加培训
为解决留守儿童家庭教育的困惑，化解亲子沟通的障碍，12月3日下午，平舆县西洋店镇聂寨学校隆重举行家庭教育亲子讲座。
冬日阳光普照，原野麦浪翻滚。下午两点整，近500名师生和学生家长如约聚集到聂寨小学教学楼前的广场，聂寨学校校长孙文敬致欢迎辞后，由平舆县知名心理咨询师、心时代父母研究院家庭系统教育导师王敏，带来的一场别开生面的家庭教育亲子讲座拉开序幕。
王敏导师从自我介绍开始了讲座的内容，她首先抛出一个案例，让在座的家长说出解决办法，从家长的教育孩子策略中，暴露家庭教育的缺陷和错误做法，进而明确这次讲座的目的和意义,极具亲和力的语言和丰富的表情，立即激起了参会人员的热情。
紧接着，王老师让家长提出自己在留守儿童教育管理方面出现的问题，从家长反馈的问题，总结规律：人在心理发展的不同阶段，心理倾向是不一样的，12岁至18岁青春期，对孩子影响较大的人是同伴或者孩子崇拜的人，作为父母对孩子的影响力就小了，所以处理青少年家庭教育沟通时，会出现三种父母：平面思维型父母，做事直接，简单粗暴；螺旋思维型父母，做事委婉，但不完美；球状思维型父母，其行为做事最为理想。王老师由浅入深，循序渐进，自然而然引出来对第三种父母行为准则的分析：推开高效亲子沟通的三扇门。
第一扇门：改变心智模式（有脑子）；第二扇门：完善知识结构（有文化）；第三扇门：健全支持体系（有兄弟）。王敏老师通过学生放学不回家，回家后家长如何做；让孩子剃光头等教育沟通的实例，深入浅出的介绍了高效亲子沟通的方法，分析了不同操作处理方式，带来的不同沟通结果，赢得了在座家长对王老师家庭教育方式的啧啧称赞。众多家长时而侧目惊奇，时而微笑点头，时而心领神会，他们深深被王老师的讲座吸引，会场里不时响起热烈的掌声。
聂寨学校位于西洋店镇东南，低处平舆、正阳、新蔡的交界处，远离县城和镇政府几十公里，学校位置偏僻。在校长孙文敬同志的带领下，学校狠抓教学质量，制度健全，管理规范，校园环境优美，文化氛围浓厚，各种教育活动开展丰富多彩，教职工团结实干，工作积极性高涨，学校发展蒸蒸日上。其中书法社团成果丰硕，成为学校靓丽的名片。家庭教育系列讲座，是学校精心打造的处理留守儿童问题的措施之一，赢得了家长的高度评价和喜爱，产生良好的社会反响。
通过家庭教育讲座，让众多留守儿童的家长领悟了家庭教育沟通的奥秘，学到了家庭沟通的技巧，收获了家庭交流的方法，取得显著的培训效果。
（通讯员 孙文敬 郭军伟 供稿）
责任编辑：曹雪
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