汲取百年底蕴培育时代新人——河南省淮阳中学发展纪实
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河南日报
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作者：
2021-04-20 10:10:54
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1903年陈州知府刘更寿奉谕在“柳湖书院”旧址创办“陈州府中学堂”，为激励学子读书成才，曾在学堂楹柱上题联：“二千石自信未能幸淮水东流不带渣滓污故土；七十子同心向学看柳湖西畔遍栽桃李待成才。”这是淮阳中学留存下来最早的文字资料，意思是教师以渴望遍栽桃李待成才为初心，静待花开。
百年历史沧桑巨变，中华儿女英雄辈出。近年来，学校积极落实立德树人根本任务，始终把为党育人为国育才作为学校发展的最终目标，创新举措，切实把立德树人根本任务融入学校教育发展格局之中。如今的河南省淮阳中学是河南省首批省级示范性高中、全国文明校园。
打造发展中坚，引领育人方向
教师是教育工作的中坚力量，更是砥砺德行的引路人。淮阳中学在118年的历程中之所以能够不断地创造育人辉煌并朝着新的高度攀登，这跟一代代充满激情、勤奋奉献的教师是分不开的。
2020年河南省举办的第36个教师节表彰大会上，淮阳中学教师彭群浩被评为“出彩河南人”2020最美教师，他在淮阳中学从教12年来，爱生如子、甘于奉献、以身示范，赢得了学生们的尊重和爱戴，先后获得河南省优秀教师、周口最美教师、淮阳师德标兵等荣誉称号。不止彭群浩老师，于昌峰也是这样的代表，因新冠肺炎疫情担心网课会影响班级学生的高考成绩，于昌峰直播上课中数次落泪。他的真情流露一下子激发了同学们的情感回应，大家纷纷录制学习和感恩视频向老师表达感谢，并发誓要搞好学习。学生们把班会直播的镜头放到网络上，迅速形成热点。2020年2月28日晚，央视新闻栏目“新闻1+1”在播报高三上好网课做好备考工作应对新冠肺炎疫情时，专门对他进行了采访报道。淮阳中学教师的初心是什么？就是要办好人民满意教育，坚持立德树人的根本目标，遍栽桃李待成才。
建设多彩课堂，站稳育人阵地
淮阳中学倡导的人文课堂把理想信念、家国情怀、传统文化、时事政治等人文的元素植入课堂教学，重在提高学生的道德修养、扩大知识面，生动形象地进行教学，让课堂活起来、知识丰富起来。开展人文课堂是学校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人的成功实践，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题，让学生学习课程知识的同时，树立正确的人生观、价值观、世界观。学校打造学生至上的人文课堂，拓宽立德树人的新形式。
学校将活动置于育人的重要地位来抓。趣味运动会、书画比赛、主题歌咏比赛、才艺文艺汇演等，既落实了学校“活动育人”“六个要让”的教育理念，也促进了学生的全面发展。
学校重视青少年创新教育活动。以“淮阳县农村中学科技馆”为载体，在社团辅导教师的指导下，积极开展水火箭、特色机器人、3D打印、开源硬件、无壳孵化等创客活动并面向全区中小学生及科技爱好者定期做科普讲座，携手郑州市科技馆开展“馆校结合”项目等科技进校园活动。组织学生参加科普创新类竞赛，获得国家级荣誉80多项，省市级荣誉1000余项，国家专利50多项；学校先后荣获“全国优秀农村中学科技馆”优秀学校、“全国科普日优秀活动单位”，河南省创客教育示范校、人工智能教育实验校、航空特色学校等荣誉称号。学校邀请中科院金能强教授、中国首次北极科学考察和中国第13次南极考察队长陈立奇教授等走进淮阳中学开展科普讲座，开阔学生眼界，激发学生的强烈求知欲，励志为祖国科研事业发展贡献力量。
学校持续深化书香校园建设。近年来，学校在全体教师中连续举办了11届读书分享活动。教师是最好的领读者，淮阳中学教师地扛起了“建设书香校园，争当领读者”的光荣使命。“阅读贵在唤醒，阅读启智增慧，阅读丰富人生。”淮阳中学校长高远征说。
坚持守正创新，抢占育人高地
时光荏苒，淮中人不忘教书育人初心，始终践行培育英才的办学之道。从“三苦”精神到“勤诚朴毅”，从“尊师重生”到“学科尊捧”，从追求卓越到五育并举，淮阳中学不断汲取百年底蕴、汇聚百年力量，守正创新，求真致远。淮阳中学正坚持以立德树人为根本任务，将一切办学优势转化为育人优势，着力提升学生的核心素养，把学生培养成德智体美劳全面发展的时代新人，谱写新时代最美华章！
站在新的历史起点上，淮阳中学将以继续保持“全国文明校园”这一国字号荣誉为新起点，强化教书育人、管理育人、环境育人，积极响应淮阳区委、区政府全面提升教育质量的号召，切实增强提升教育质量的责任感和使命感，深入推进“两个骨干”建设，用“三牛”精神奋力续写百年淮中的辉煌发展史。
责任编辑：贺莹莹
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