AI技术赋新能 教材分析明方向——上街区中心路小学开展数学集体教研活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
李鹏图
2025-02-26 13:46:16 |

为准确把握现阶段小学数学教材编写特点,增强我校教师深挖教材、整合教材的能力,提升运用人工智能技术水平,打造提质增效的教学课堂,2月25日下午,上街区中心路小学数学教研组开展数学学科“AI技术赋新能 教材分析明方向”专题教研活动。

活动伊始,黄番老师带来了《谙“教学之道”御“教学之器”人工智能时代思教师发展》的专题讲座。黄老师细致讲解了如何利用人工智能软件辅助教师更好地开展教育教学工作,并对当前爆款AI软件deepseek进行了介绍与操作演示,引发教师们深思如何更快更好适应AI驱动下教学创新与教师角色的转变。

活动中,各年级数学组教师代表对教材进行了深入分析。各位老师分析了本年级课标要求、教学目标、重难点、教学内容、学情特点、教学中可能遇到的问题等,并结合具体课例展开了解析,解读每一课时的教法及学法。

活动最后,数学学科主任张莹莹进行了总结发言,并表示在教学中要紧扣教参、教材,精准把握教学目标、重难点及学生的特点,加强构建数学和实际生活的联系,注重拓展学生数学思维的广度和深度,使学生准确扎实掌握教材知识点并能够灵活运用所学知识解决实际问题。

百舸争流千帆竞,厉兵秣马蓄势发。本次教研活动,帮助教师认识到要紧跟时代步伐,更好地利用AI技术辅助教师开展教育教学工作;通过系统全面地分析教材的编撰理念,解析教学目标,帮助教师能够更加准确把握教材,掌握重难点,对新学期的教学工作起到了较好的指导作用。

(通讯员 席晓雯 崔洒洒 供稿)

责任编辑:赵志强

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