郑州市中牟县梦溪路小学举办数学优秀作业展：线上作业展风采 减负提质促成长
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河南省教育网
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作者：
毛娜
2022-12-07 21:40:23
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学生作品
星光不问赶路人，时光不负有心人。为了进一步深化作业改革，优化作业设计，全面推进 “双减”政策，全面培养学生的学习能力，提升学生的综合素质，激发学生学习数学的热情，促进学生全面、持续、和谐发展，中牟县梦溪路小学全体数学教师认真研究教材，解读新课标，从学生已有知识经验和生活实际出发，根据不同年级分别设计了不同类型的数学作业。让我们一起感受学生眼中的数学世界吧！
学生作品
一年级
跳动的指针：一年之计在于春，一日之计在于晨。一年级是孩子们认识钟表的起点，让孩子们感受指针跳动的同时，也在孩子们心中种下一颗合理利用时间，珍惜时间的种子！
二年级
二年级老师为孩子们设计了巧手做钟表、创意乘法口诀、花式思维导图等主题的特色作业模块。孩子们积极参与，各显神通，呈现了别具特色的数学作业，快让我们一起去看看孩子们的精彩作业吧！
三年级
网课期间，学生们在家在“宅”的时间长了，学习兴趣不高，三年级数学老师在学完周长后，特别设计了有关测量物体周长的实践作业，来帮助孩子们提高学习兴趣，学会学以致用。
四年级
网课期间老师认真负责，一边认真备课，一边仔细批改学生的作业。 除了日常作业，每周还有一些特色作业，比如数学小报、学具制作、思维导图、数学漫画、莫比乌斯圈等，帮助学生劳逸结合，在游戏中学习数学！
五年级
生活中无处不有数学，数学来源于生活而服务于生活。为了缓解学生疫情期间学业压力，增长学生的数学知识，让学生充分感受数学的魅力，五年级数学组动员同学们利用课余时间读数学故事、讲数学故事。学生们积极参与，在实践活动中体会到数学学习的快乐，同时也激发了学习数学的兴趣。
六年级
六年级数学老师面向全体学生，设计常规作业和绘制思维导图作业，同时为了适应学生的个性发展需要，设计特色的数学作业——“我来当个小老师”，可以讲一道题，一类题，一个知识点，或数学名人趣闻趣事。数学思维导图，让学生通过对以往知识的归类梳理，更为深刻地把握以往习得，使不同的学生在数学上都能得到不同的发展。
本次优秀作业展为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦，吸引了更多的孩子投入到爱学习、乐学习的行动中来。在接下来的教学过程中，中牟县梦溪路全体数学教师将会继往开来，引导学生更加热爱数学，热爱生活，使学生在生活中应用数学知识，进而形成和发展孩子的数学核心素养。时光不负勤学人，阳光总在风雨后，相信我们很快会在美丽的校园中相见！
（通讯员 毛娜 供稿）
责任编辑：王逸博
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