懂得欣赏，言中有爱——记郑州市上街区外国语小学教师崔雅瑞

　　从事教育二十载，在这五彩缤纷，酸甜苦辣的人生道路上，她作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸，看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。她就是上街区外国语小学教师崔雅瑞。
 

 

　　一、教书育人，积极进取

 

　　作为一名人民教师，崔老师始终把教书育人作为自己的第一任务。积极推进素质教育，多年来，她始终坚持学习学科领域中最先进的教育方法和教育思想，积极参加校本培训，认真踏实的完成自己的本职工作。她上的课，沉稳中不乏生动活泼，严谨中不乏激情活跃，始终以学生为主体，让学生参与其中在课堂上得以展示，得以提高，充分体现了新的课程理念。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课。

 

　　为了上好每一节课，她总是提前认真备课，写教案，精心准备，充分利用好课堂上的40分钟，高效有质量。在课堂上，她启发学生动口动脑，大胆表达，培养听、说、读、写的能力，力求使教学与生活实际相结合，课下作业批改认真、要求学生及时纠错。凭着扎实过硬的基本功，任课班级教学成绩常年位于同年级前列，她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，但她从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与老师们交流教学经验。多次上校级公开课和区级观摩课，曾经执教的《跨越百年的美丽》获得区级优质课一等奖；习作教学《人物的外貌描写》在观摩课研讨活动中获得区级一等奖，同时受到了市教研员许睿主任的高度赞扬和现场听课老师们的阵阵掌声。

 

　　二、爱生如子，言中有爱

 

　　她是严师，更是慈母，她关爱每一位学生，对学生爱中有严，言中有爱。她带的每届学生班额都比较大，学困生也较多，但是崔老师从来没有放弃每一位，平时利用课下、午间和放学，只要有时间就给那些基础薄弱的学生进行补课。
 

 

　　去年刚歇完产假的她勇接重任，义不容辞地接到了一个大家公认的纪律不太好的班级。刚开始也受到了百般压力，甚至受到一部分家长的质疑和刁难，她苦恼过流泪过，但是想到自己怀揣的初心和身上所背负的使命，她重整精神，用她多年来积累的经验，把班级管理工作做的井井有条，对待学生更是付出了百分百的关爱。她本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在教育的沃土上，慢慢的让这个班的家长接受了这个新任的班主任，由开始的怀疑到现在的信服。经过崔老师的努力，学期结束这个班级的整体成绩也得到了大幅度提高。

 

　　班级里有几个调皮捣蛋不好管理的学生，每次崔老师总是耐着性子针对不同孩子的个性特点，采用适当的方法来教育。最令人关注的就是班上有一个孩子，从小失去了父母跟随爷爷奶奶长大，在这样家庭中成长起来的孩子，个人行为习惯非常不好，上课不会专心听讲，小动作特别多，课下作业没人辅导经常不完成，成绩也是很不理想。崔老师经过和他多次交谈，发现这个孩子本质并不坏，反倒是一个非常聪明、懂事、善谈的孩子，崔老师就很好地利用这一点，一旦发现这个孩子取得一点点的成绩，就及时的鼓励和表扬，哪怕是一句暖心的话语或者是一个小小的奖状从不吝啬。崔老师发现，像这样的孩子不是他天生就是差生什么都学不会，重要的原因是缺乏原生家庭的关爱，只要老师付出比其他孩子更多的关注和耐心，让他得到也像家一样的温暖。经过一个多学期的努力，这个孩子在期末考试中，进步了二十多名，成绩取得了显著的提高。看到孩子洋溢着开心的笑容，崔老师也替他高兴。

 

　　三、懂得欣赏，挖掘潜能

 

　　教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。懂得欣赏，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。

 

　　曾经崔老师所带的班级里有一个男生，在一二年级的时候是一个特别腼腆，不爱说话的孩子，那个时候是班里有名的"胆小生”，但是他上课坐的特别端正，听讲特别认真。为了帮助他练习胆量，崔老师经常课上提问，最初是一些容易的问题，怕他遇到难题紧张的就更不敢说话了，并且私下经常找他谈心，鼓励他。经过一年多的努力，到了三、四年级，这位男生能够自己主动举手来回答问题，而且每次朗读课文都是抑扬顿挫，声情并茂，表达能力也是越来越好，每次语文课堂上精彩的展现都少不了他。崔老师发现他越来越自信，就把一次班级升旗的演讲重任交付给他，他果然不负所望，在全校师生的面前表现的落落大方、演讲的慷慨激昂。是金子总会发光，随后学校里大大小小的文艺演出、各项比赛活动的主持人都属于他，他能够在更大的舞台上发光发热，展现着自己的才华。小学毕业之后孩子的妈妈还给崔老师发来信息说：“您是孩子最好的老师，您对孩子的教导永远不会忘记！”她听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦，老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐地成长。

 

　　崔老师常说“要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。”她总是用一颗朴实的爱心去教育每一位学生。

 

　　付出总会有收获。她先后多次获得“师德先进个人”称号，区级“优秀班主任”称号，区级“优秀辅导员”称号，她所教班级也曾被评为市级、区级“优秀班集体”。

 

　　走进崔雅瑞老师，你会发现她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地，尽心尽责，都是高标准，严要求，每一项工作都是有计划，有落实，有检查，有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。行则将至，心向阳光，胸怀理想，爱如暖阳。作为一名在教育系统工作20余年的教师，在实施素质教育的今天，她深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业，勇于创新的精神，用心工作，用爱去育人，是她一生的追求。

(通讯员 雷君凡 供稿)