郑州市上街区中心路小学教师陈艳丽：用心耕耘 用爱育人
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河南省教育网
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作者：
张雅馨
2022-09-09 10:49:21
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陈艳丽老师和孩子们合影
陈艳丽，女，汉族，43岁，本科学历，中共党员，中心路小学语文教师兼班主任，中小学一级教师。从教24年，一直在教学一线，始终把对教育事业的孜孜不倦融入到平凡的工作中，用心走好教育之路的每一步，用实际行动赢得了家长的信任，学生的喜爱。曾先后获得“上街区优秀党员”、“优秀班主任”、“德育先进个人”，所带班级也多次被评为优秀班集体，文明班集体等荣誉称号。
爱生如子，精心育苗
陈艳丽老师喜欢学生是出了名的，她精心呵护每一个孩子，细致入微地关注不同个体的成长。作为班主任，她视线始终牵挂在学生身上，每次面对班级的琐碎事件，她事无巨细；面对孩子的固执任性，她耐心疏导；面对家长的疑难不解，她热情回复，用心地做好工作中的每一件小事、只为让每一个学生都感受到老师的尊重与重视。班里有个女孩儿，她学习一般，胆怯内向缺乏自信从不敢在同学面前大声说话。为了帮助她锻炼胆量，陈老师课上经常提问她一些很容易的问题，课下经常鼓励她。当发现她的朗读很好时，就在每天的晨读中，让她带着大家朗读。渐渐地，她也能够大胆举手自信展示自己，学习更是突飞猛进，还当上了老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。这样的例子在陈艳丽老师身上还有很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
行为示范，管好班级
作为一名低年级班主任，在管理班级琐碎繁杂的工作中，陈老师深深体会到：在教育学生时喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格魅力去感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响，举手投足间起示范作用，把自己当做学生的一面镜子。当她教育学生热爱劳动时，不是口头说教，而是和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰捡废纸了，有人看到教室有脏物能主动拿扫把扫干净了，有人主动问好了……当陈老师表扬学生时，他们都说骄傲地说：我是跟您学的。这句话让她感觉到无比的欣慰与自豪，因为她从学生的身上看到了自己的影子，验证了言传身教、身行一例、胜似千言的至理名言。她所带领的班集体也一直是学校的优秀班集体，集体凝聚力强，班级氛围和谐积极，班级学生在良好的集体氛围中快乐中学习和成长。
勤学善思，踏实进取
陈艳丽老师在教学之余，潜心钻研教材，精炼业务，不断提升自身专业素养。每学期的教研课上她都认真研读学习，与同组的老师不断研究教学方法，磨课讲课，成就更加出色的她。在教学中，她且行且思，潜心于低年级语文教学的探索，课堂上从“趣”入手，设“境”促引，用“情”激情，特别注重学生学习方法的指导、学习兴趣的培养、学习能力的发展，形成了简约实效的教学风格，学生的语文素养在她的课堂中不断的提高。
漫漫教育路陈艳丽老师始终坚守育人初心：“用智慧教书，用情感育人，润物无声。”让每一个学生都能向阳成长，竞相绽放！
教育感言：
所有遇见，皆为最美；所有过往，皆为序章。教育是一场向美而行的遇见，在爱的遇见中，老师与孩子共同成长、共同进步，用爱心和智慧静静守护着这群遇见的孩子，倾听花开的声音，让每一个学生成为最好的自己，这也是作为教师最幸福的事。
（通讯员 陈艳丽 张雅馨 供稿）
责任编辑：杨萌果
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