郑州市上街区中心路小学教师刘李锦:默默耕耘 静待花开

[ 河南省教育网 ] 作者:
张雅馨
2022-09-09 09:45:42 |

刘李锦老师近照
 
  刘李锦,女,28岁,任教于上街区中心路小学,是一名语文教师兼班主任,中小学二级,曾获得上街区“骨干教师”称号、上街区中小学社会实践活动优秀辅导教师、郑州市综合实践活动课程建设优秀成果一等奖、郑州市优秀教育科研论文二等奖、郑州市教育科学研究课题三等奖、郑州市劳动教育特色课程成果证书、区级青年教师技能大赛二等奖、在新入职教师课堂展示比赛活动中荣获区级一等奖。
 
  用心管理 用爱育人
 
  刘老师是一位具有耐心和爱心的班主任。在班主任工作中,她始终把每一位孩子放在心上,充分调动每个孩子的积极性。她巧用积分表彰,一周一表彰。通过个人积分,小组积分,每周兑奖一次,激励大家,增强了集体的凝聚力和动力。在刘老师的长期引领下,班上孩子养成了良好的学习习惯,每次早读、午读班级中都是朗朗的读书声。课间,为孩子们答疑解惑,与孩子们谈心交流。课后,为班级学生进行个别辅导,对每一位学生认真负责。
 
  她全身投入班级的管理工作,用一颗炽热的爱心陪伴学生一起学习,一起成长。
 
  关爱学生 播撒阳光
 
  苏联教育家赞可夫认为:当教师必不可少的,甚至是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,不仅关注学生的学习与生活,更要体察学生的内心世界。之前,刘老师带的班中有一位名小余同学,他经常在课堂上状况百出,令老师们感到头疼。她用爱心感染着小余,给予他更多的关注,经常会询问他有关学习和生活方面的事情,让男孩感受到来自老师的关心。刘老师用细心发现小余身上的闪光点,小余汉字书写工整、规范,在课堂作业中,经常表扬他并作为优秀作业在班级展示,使他获得学习上的成就感。不仅如此,她还与学生家长进行深入沟通,形成家校合力。一个学期后,小余课上遵守纪律,认真听讲,有时还会主动站起回答问题。刘老师用心关爱班级中每位学生,对每位学生都认真负责。
 
  认真教学 潜心钻研
 
  作为一名教师,她刻苦钻研业务,认真研究教材教法,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,精心设计环节,努力钻研教材。在备课过程中,面对低段学生上课注意力容易不集中,备课时她总会想各种方法吸引孩子注意力,结合低段以具体形象为主的思维特点,备课时充分利用课件,结合课文插图及相关图片;上课时她借助多媒体,播放生字的演变视频、课文的相关儿歌等等循循善诱,提高学生的积极性与课堂参与度。每次上完课,她都会及时反思这节课的不足之处,还会与同组老师进行交流探讨。她在精心备课与交流反思中,提高教育教学的质量。
 
  她用心做教育中的每一件小事、耐心处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着学生的成长。刘老师就在这样平凡的工作中,辛勤地播下智慧的种子,默默耕耘着三寸讲台。

(通讯员 刘李锦 张雅馨 供稿)

责任编辑:杨萌果

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