勤于耕耘 甘于奉献——郑州市上街区外国语小学市级骨干教师杨银贵
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河南省教育网
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作者：
雷君凡
2022-08-31 10:39:52
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杨银贵,中小学一级教师，上街区外国语小学数学教师。1995年毕业于郑州第二师范学院，同年7月参加工作。从教26年来曾获”文明教师””师德先进个人””优秀班主任””优秀教师”等荣誉称号；2008年被评为郑州市骨干教师荣誉。他撰写的论文曾多次获省市级一等奖和二等奖，2004年他撰写的“培养学生的提问能力塑造创新人才”获郑州市一等奖，2006年研究的教科研成果获郑州市一等奖，2016年在郑州市优质课评比中获二等奖。
杨银贵老师自师范学校毕业后就回到自己的家乡任教,他扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，他对家乡、尤其是家乡的学校有着一种特殊的感情，每天都以饱满的热情走进课堂，为学生传授知识、教给他们做人的道理。就这样，风风雨雨在农村一干就是19年。2014末，因工作调动又调入了上街区外国语小学任教。虽然离开了农村小学，但他始终二十六年如一日，以一颗热爱教育事业的初心，一直工作在教学第一线，他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
二十六年来，杨老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。1995年7月，他踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。杨银贵老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在杨老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩，她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，杨老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，她能够大胆地走上台来。后来这位同学的学习更是突飞猛进，还当上了杨老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。杨老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
杨银贵老师在农村小学担任五年级班主任时，班上有位孩子突然病倒，学校又离诊所3里多的路程，孩子头疼无法坐车，他立刻背着孩子走到了诊所，给孩子看完病后，又从诊所背到孩子的家中，当他回到学校时，已是累的满头大汗。有人问他值得吗？可他只是微微一笑说：“值得，因为我是他们的老师！他们就像我的孩子一样.”这样的例子在杨银贵老师身上很多很多，虽然已经离开了班主任的工作，但杨老师始终关爱着他的每一位学生。
任教二十六年来，杨老师无论是在农村小学还是在现在的小学他都始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。2004年五月他和爱人结婚，那年他29岁,按照规定,晚婚有三周的假期，可是期末考试临近，学校又没有代课老师,杨银贵老师说服爱人，只在家休息了五天时间就回到了岗位上。历年来，他所担任的学科在全区组织的统考中总是前几名，他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2008年，在全区小学数学统考中，他所任教的数学获得第一名。他所但任的班级多次获“优秀班级”自己又多次荣获“优秀班主任”称号，还荣获过“优秀教育工作者”、“师德先进个人”、郑州市“骨干教师”等光荣称号。 他献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生。
（通讯员 雷君凡 供稿）
责任编辑：杨萌果
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