金水区工人第一新村小学：追本溯源诊问题，凝心聚力谋提质
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河南省教育网
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作者：
侯倩倩
2022-06-22 10:03:23
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金水区工人第一新村小学积极响应“双减”政策，坚守“减负、增效”的课堂主阵地，满载着收获与喜悦，满怀着希望与憧憬，又走过了充实饱满、蓬勃发展的一学期。
为全面分析教育教学现状，总结教学工作的得失，制定切实可行的改进策略，从而推动学校教学质量稳步提升，学校于6月21日下午在报告厅召开本学期学业质量分析报告会。报告会上，展开了详尽的学业质量分析。
语文学科对本学期学业评价进行了深入分析，不仅研讨挖掘错例背后的原因，而且还提出了切实可行的教育对策。老师们表示下学期会更加重视书写的规范性，同时加强阅读训练，提高阅读方法的指导。开展不同形式的学科活动，丰富学生的学习经历，关注学生的学习态度，同时检测学生的学习效果。
数学学科立足数据，剖析高频错题，从学生审题、计算能力、思维发展等角度进行深入分析，以共性问题为基准阐述了下一步数学学科整体的发展方向，提出养习惯、夯基础、强教学、重反思、齐发展的行动策略。
英语学科围绕学科特点和特色活动从过程性评价开始，再到终结性评价，进行全方位的综合分析，在分析中查找不足、总结经验。汇报也明确了今后学科前进和需要努力的方向。继续加强听、说、读、写四项技能，扎实开展常规工作，丰富英语校园文化。
综合组体育、音乐、美术、科学、道法学科老师们根据本次期末评价情况，从优秀率、良好率等方面进行了同学科班级之间、学年之间的横向比较进行分析。之后每位老师针对自己的学科质量进行深入的分析，明白自己的优势与不足，并提出了下阶段教学策略的调整设想。
金水区工人第一新村小学党支部书记孙冬梅校长最后对本学期质量分析报告会做了进一步的总结和指导。一是教师要立足课堂，备好课，上好课；二是要根据质量分析中出现的问题做进一步的梳理，并在下学期的教育教学中做出调整；三是合理、创新地设计暑假作业，把培养学生的核心素养作为学科学习的重点。希望老师们用好数据，科学分析，精准施策；聚焦课堂，加强教研，走高质量发展之路，助力学生全面健康成长。
满满一下午的质量分析与专业分享，智慧的火花一直闪耀在工一的校园中。今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。本次质量分析报告会，工一教师们通过精准的分析、负责的态度、有效的措施，对自身的教学工作有了更直观更深入的研究，为下阶段如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。全体教师明确了下学期努力的方向，迈着坚定的步伐，必能再创佳绩。
（通讯员 侯倩倩 供稿）
责任编辑：杨萌果
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