郑州市第二外国语学校：课题开题明思路 教学研究促成长
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河南省教育网
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作者：
郝松宝
2022-04-29 10:50:28
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“教而不研则浅，研而不教则空”，课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。按照郑州市上街区教科研中心的整体部署，为顺利推进2022年市级立项课题的开题工作，2022年4月28日下午两点半，在郑州市第二外国语学校教师发展中心进行了课题开题报告撰写培训会。会议由第二外国语学校教师史高峰主持，上街区教科研中心兼职教研员、第二外国语学校教师发展中心主任郝松宝做培训报告，郑州二外和上街区中学数学学科基地、郝松宝名师工作室的十五位市级课题组主持人参加了本次培训会。
培训会开始，郝松宝首先强调了开题报告撰写的重要性，结合课题的研究意义、研究目标、研究内容、研究思路、创新点、研究方法、组织分工、研究步骤、预期研究成果以及参考文献格式等方面进行了详细解读。其次，郝松宝结合每个立项课题的实际情况，进行了细致的分析指导，并为大家提出了专业的建议，帮助课题组规划思路和措施，切实把课题研究落到实处，促进课题研究的顺利开展。
本次教科研活动的开展，对本课题组教师的教科研专业理论水平的提升、教师专业知识的拓展、教师专业能力的提高都有积极的促进作用。相信在每个课题组成员的共同努力下，课题研究一定能完成预期的研究任务，取得丰硕的研究成果，积极服务于上街区基础教育改革和发展。
（通讯员 周晓红 供稿）
责任编辑：王逸博
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