郑州二外和实验高中：践行双新理念 增值教学效能
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河南省教育网
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作者：
贺会平 郝松宝
2021-12-08 16:42:43
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在郑州第二外国语学校教师发展中心的推动下，在郑州二外和实验高中两校历史组长及教师的支持下，2021年12月7日下午上街区高中历史教师在实验高中进行了两校的联合教研活动，一起探讨高一历史课堂的有效性问题。
李平平作为一名新任职的教师，在高一（6）班展示一堂精彩的历史新授课《两次鸦片战争》。课后两校历史组老师一起在会议室积极交流探讨，对李平平的这堂课给予充分的肯定，同时诚恳地提出了改进的意见。
李平平首先介绍了自己的授课思路，并就导学案、课件、重难点突破、核心素养突破等方面做了详细说明。
实验高中高一组教师贾红丽肯定了李平平对教材的大胆整合，也指出了板书与课件不一致的问题。高二组教师张朝臣充分肯定李平平，称赞她备课充分，课堂环节完整，课堂调控能力强，重难点突出。
郑州二外高三组教师张雪丽通过课堂观察发现教室四周学生课堂参与度不高，建议李平平上课关注全体学生。贺会平肯定了李平平从学生兴趣出发引入小视频进课堂的做法，称赞了年轻教师爱创新爱钻研的精神。主任魏虎林最后做了总结，建议在双新背景下，所有教师都要关注课程标准的解读和学习目标的叙写，高一新教材侧重大单元体系教学，所以要根据每一节课堂的教学任务细化课程标准，学习目标的叙写更要规范化、明确化，要具有可操作性。
郑州二外和实验高中还组建了上街历史教研群，作为长期交流和研讨的平台。这堂高一新教材的课例的确引发了老师们对于有效性教学的深层次思考。今后两所学校会继续在交流沟通中经验互补，共享资源，在思维的碰撞中发现不足，从而能够更好地在自己的课堂上践行有效性教学策略。
此次教研活动，为两校教师课堂教学搭建了探讨交流的良好平台，有力地促进了教师的成长。两所学校教研的双手会越牵越紧，课堂效率一定会有突破性的进展。教而不研则浅，研而不教则空，通过本次研讨，对提高两校教育教学质量起到了积极的推进作用。
（通讯员 周晓红 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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