响应“双减”号召 作业设计更有新意——上街区钱学森小学英语组单元备课
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河南省教育网
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作者：
艾成成
2021-11-21 18:19:09
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在“双减”背景下，如何提高教学效率与作业的多样化设计，成为了当下基础教育教学改革的重点。为积极响应并落实国家政策，优化作业设计，近日，钱学森小学英语组教师进行了深入的教研，教师们一致认为：作业设计要有梯度，形式要多样化，要科学性、创造性地评价作业，既充分体现教育面向全体学生、因材施教的教学原则，又突显英语教学的趣味性，并在作业设计中进行有益探索。
教研中，教师们也对自身设计作业的想法进行了积极探讨。“小学英语教材内容大多是联系学生生活实际的，在学完课文后可以让学生围绕话题说说自己的实际情况。学生有据可依，有感而发，自然就有话可讲。”教师马若楠说。“在‘双减’背景下，作业更要提升学生运用英语完成任务的能力，锻炼学生的实际动手操作能力，让学生在生活中用英语有效交流。”教师刘春蕾说。
本次作业设计活动的开展，吹响了钱学森小学教育减负增效提质的号角，全校教师将继续认真贯彻落实“双减”政策精神，优化自身的教学行为，培养学生良好的学习习惯，在“减负”道路上不断摸索、不断创新。
（通讯员 艾成成 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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