郑州市高新区实验小学开展数学教材教法培训

[ 河南省教育网 ] 作者:
解婧
2021-04-01 09:48:52 |
  为深入领会新课程标准的精神实质,准确把握小学数学教材内容及特点,进一步提高教师的数学素养及教学水平,3月31日下午,高新区实验小学的全体数学教师分散成六个分会场,用腾讯视频直播的形式参加了教材教法培训。本次培训由优秀教师代表分年级解读教材、分享经验、解答疑问。
 
  一年级数学教材培训是由郭稳影老师进行的分享。郭稳影老师对人教版一年级下册数学教材从整体到单元到课时进行了详细的解读,从每课的重难点处理进行了详细的解说,为老师们本学期的教学工作指明了方向。
 

 
  二年级数学教材培训是王欢老师进行的分享。在培训过程中王欢老师对教材编排意图,教学要求,教学重点,教学难点进行了分析说明。通过本次培训,我们不管是对教材的把握还是对情景创设等方面都有提高,收获很大。


 
  三年级数学教材培训由郑州大学实验小学吴彦霖老师对人教版三年级下册数学教材分单元进行了详细的解读,对单元内部知识的整合做了剖析,从知识编排结构到教学建议等一一详解,为老师们本学期的教学做了很好的引领。
 
  四年级数学教材培训由郑州中学第二附属小学王倩老师主讲。王倩老师对人教版四年级下册数学教材从教材编写特点及前后版本的变化对比、内容和重难点分析以及教学建议一一解读,为我们本学期的教学工作的开展指明方向。
 
  五年级数学教材培训是徐翠翠老师进行的分享。徐翠翠老师着眼于单元目标,整体分析教材内容,并就《分数的意义》《长方体的认识》等教学案例展开分析,通过本次培训,我们感受到让学生经历知识的“再发现”“再创造”过程的重要性,只有学生真正学会如何学习,才能最终实现数学课程促进学生全面、可持续、和谐发展的特点。
 
  六年级教材教法的主讲人是姚利芳老师,姚老师首先结合当数学老师们正在进行的单元主题设计,针对六年级教材的特点,提出了各单元主题设计方向。紧接着对各单元教材中的典型例题进行了详细解读,提醒老师们在教学中应注意的教学误区,并提出了具体的教学建议。
 
  “教而不研则愚,研而不教则虚”。此次培训,为老师们的备课之路指明了方向,对老师们精准把握教材提供了有效的方法。相信老师们在以后的教学道路上都能齐头并进、砥砺前行!
 
  (通讯员 徐文静 供稿)

责任编辑:曹雪

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