线上教学的“及时雨”——上街区教科研中心优秀党员李杰同志

[ 河南省教育网 ] 作者:
李杰
2020-03-15 22:37:55 |
  李杰,中共党员,上街区教科研中心体音美教研员。疫情当前,为了积极落实“停课不停学”的精神,李杰老师在全区积极开展体音美网络教研活动,指导体育音乐美术教师进行网上授课,为学生健康成长、全面发展保驾护航。
 
  一接到“停课不停学”的文件精神,李杰老师就连夜制订了新学期体音美网上教研计划,并为老师们分享了学科教学素材,对新学期网上教学进行研讨,精心筹划,为疫情防控量身定做体音美课程。要求体音美教师针对一些不依赖场地、器材的素质训练,向学生播放切实可行的文字或视频训练指导,缓解学生的学习压力,调节视力,增强学生的强身健体的积极性,丰富学生居家学习生活。
 
  教师在家授课,学生居家学习,是一次前所未有的挑战,如果学校只安排语数英等课程,时间久了,学生就会产生厌学心理,体音美课程的播出有效缓解了学生学习疲劳。虽然老师不能面对面领着学生锻炼身体,手把手教画画,打着拍子教唱歌,但是学生可以在家通过钉钉网络平台,看着老师熟悉的面孔,听着老师详细的讲解,不懂的地方随时连麦与老师互动,学生的学习积极性充分调动起来。很多家长也参与进来,为孩子喊口令、打节拍、比手工,并纷纷留言点赞:体音美课程真是“及时雨”呀!既丰富了孩子的学习生活,愉悦了孩子的身心,又达到了劳逸结合、强身健体的目的!
 
  学生的欢迎,家长的认可,让李杰老师信心满满、动力十足。李杰老师不但认真搞好体音美教研工作,还每天泡在网课中,每天跟进新建小学、实验高中的网上教学,积极参与观课,发现问题及时联系老师交流探讨,分析原因找出改进方法,确保网上教学质量与学习效率。
 
  一个党员就是一面旗帜。李杰老师高标准、严要求,以高度负责的态度在“停课不停学”中创新教研形式,促进学生身心健康全面发展,默默地为疫情防控贡献着自己的一份力量,让党徽在平凡的岗位上闪烁出耀眼的光芒。
 
  (通讯员 周晓红 供稿)

责任编辑:曹雪

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