新密市教体局教研室宋伟琴老师到苟堂镇玉皇庙小学课堂调研
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河南省教育网
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作者：
徐喜军
2019-12-12 17:13:06
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张爱芳老师和二一班孩子们一起学习《简单的排列》
三年级李巧玲老师在带领孩子们学习分数的减法
宋老师认真观课
镇中心校副校长、教研员刘书红同志认真观课并详细记录
宋老师对两位老师的课把脉开方，提出明确意见和建议
教师们认真聆听宋老师对数学课的指导意见
镇中心校副校长、教研员刘书红同志认真观课并详细记录
宋老师对两位老师的课把脉开方，提出明确意见和建议
教师们认真聆听宋老师对数学课的指导意见
新密市苟堂镇玉皇庙小学是一所远离县城的偏僻山区学校，大部分教师在50岁以上。由于地处偏远山区，年轻教师进不来留不住，不能补充新鲜血液，老教师走出去学习的机会又有限，致使学校教师整体教学理念不能跟上时代发展的步伐，教学手段不能适应网络时代孩子们日益增长的认知需要，严重制约了学校教育教学质量的提升。新密市教体局教研室领导始终关心着玉皇庙小学的发展。为了提高学校数学教师的专业素养，促进农村大龄教师的专业化发展，12月12日上午，新密市教体局教研室数学教研员宋伟琴老师莅临苟堂镇玉皇庙小学进行数学教学指导工作。苟堂镇中心校副校长、教研员刘书红老师陪同调研。
宋老师首先进班观课。宋老师和刘老师先后听了张爱芳老师执教的二年级数学课《简单的排列》及李巧玲老师执教的三年级数学课《1减去一个分数》两节随堂课。玉皇庙小学全体数学老师一同参与了观课活动。随后，宋老师与作课及听课的教师进行了交流研讨。对张老师和李老师的课提出了详细的建设性意见建议。宋老师充分肯定两位老师虽年龄均在50岁以上，但都能在课堂教学中有目标意识，以生为本，评价方法多样，做到课堂“严”、“细”、“实”等，值得大家学习。同时，又对两位教师在课堂中存在的细节问题提出了中肯的意见和建议。宋老师的这些建议确实解决了我校大部分数学老师的不少困惑。
通过今天的调研及交流，学校数学老师尤其是大龄教师都感到受益匪浅，大家纷纷表示一定会将宋老师的意见及嘱托转化为自己教学的内生动力，抓住这次提升自我的宝贵机遇，在今后的教学中将课标理念渗透到自己的课堂教学中，打造适合本校实际的高效课堂教学模式，不断提升学科教育教学质量。
（通讯员 徐喜军 供稿）
责任编辑：曹雪
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