郑州市中牟县梦溪路小学:送课助发展 引领促提升

[ 河南省教育网 ] 作者:
宋智香
2019-11-23 22:56:22 |
郑州市管城回族区实验小学领导和骨干来到学校


语文学科宋文静老师执教的《饮湖上初晴后雨》


数学学科宋菲菲老师执教的《植树问题》


英语学科《The mice kiss》


学科组教师认真听课
 
  为促进教师专业成长,提高教育教学质量,11月22日上午,中牟县梦溪路小学特邀请郑州市管城回族区实验小学的领导和骨干教师到我校送课。
 
  从上午第二节开始,三位老师便陆续开始了精彩纷呈,热情洋溢的送课活动。管城回族区实验小学的宋文静老师古诗教学课《饮湖上初晴后雨》以一首美妙的音乐导入新课,瞬间抓住了孩子们的心。指导学生有节奏的朗读诗歌的同时,还领悟了诗的美妙,体会了诗人表达的情感。同时又通过诗进行拓展,不仅带领学生积累了更多的古诗词,还激发了学生对西湖的向往和憧憬。管城回族区实验小学英语组的胡晓老师,一堂英语课《The mice kiss》讲得趣味横生。胡老师带领孩子们从魔术到游戏,从拼读到故事,整节课孩子们都在老师的鼓励、表扬中学习着、进步着。胡老师用她扎实的教学基本功,富有激情的个人魅力引导着学生,改变着学生。一节课下来,孩子们依依不舍,守着老师不愿意让离开。管城回族区实验小学数学组的宋菲菲老师在教学《植树问题》时,充分发挥学生的主体作用,通过生活中的大量例子,引导学生通过观察、思考、小组合作探究等方法总结出植树问题的规律,让孩子经历知识的形成过程,收到了良好的效果。
 
  40分钟须臾间,师生们仍意犹未尽,授课教师们一丝不苟的工匠精神,严谨的治学态度,精湛的教学技能,优雅的教态,自然流畅的教学节奏,让我校老师惊喜,感叹,并留给大家深深的思索。
 
  为了进一步探讨教学,切实提高教师的教学能力,课后,三位授课教师从选课到备课思路对自己执教的这节课进行了深刻的反思,管城回族区实验小学的领导对三位老师的课堂进行了总结点评,并从老师如何备课、文本解读到教材解读对老师们进行了专业的指导,最后授课教师和听课教师共同进行了研讨交流,就教与学的问题展开激烈的讨论。
 
  此次活动为老师们提供了一个观摩学习、交流、提高业务水平的机会,对提升教师队伍的教学、教研能力,实现教师间的教学互助、共同成长,起到了很好的推动作用。
 
  (通讯员 毛娜 供稿)

责任编辑:曹雪

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