中牟县东风路小学：课题研究促教学 探讨交流共成长
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河南省教育网
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作者：
马爱杰 陶俊英
2019-11-14 21:55:32
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课题负责人陈文超针对自己的立项课题作中期报告
马倩老师针对《小组精细化合作在班级管理中额应用》作中期报告
韩丽娜老师针对《小学高段数学问题式教学方法促进学习动机额研究》作中期报告
11月14日下午，中牟县东风路小学校级课题研究中期报告会在会议室举行。此次报告会由工会主席孟红强、教导主任蔡珊珊主持，各学科课题主持人作课题中期报告，全体任课教师参加会议。
汇报活动中，十位课题负责人分别针对自己的立项课题作了详细的中期报告。其中马倩老师、韩丽娜老师、张宝霞老师带领下的课题研究深入且实用，他们就课题的研究过程材料、出现问题及应对策略等作了简单介绍，并小结了阶段研究的内容、成果，提出了下一阶段研究工作的打算。
马倩老师在《小组精细化合作在班级管理中额应用》的报告中提出，小组合作有利于调动大范围学生学习的积极性。马倩老师还提出在研究过程中产生的困惑。韩丽娜老师在《小学高段数学问题式教学方法促进学习动机额研究》的报告中提出，问题式教学方法有助于激发学生积极思考，培养学生的逻辑思维能力。张宝霞老师在《自然拼读法在小学英语词汇教学中有效运用的研究》的报告中提出，自然拼读法简单高效，符合小学生学习语言的规律，并且能实现边玩边学的理想。不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，而且大大提高了学习效率。会议最后，工会主席孟红强、教导主任蔡珊分别发表自己看法，并提出了指导性意见。
通过本次课题研究的中期汇报，课题组老师们明晰了研究中存在的不足，明确了下阶段研究的着眼点和需要再深入探究的内容，从而为课题最后的结题作好准备。相信这些校级课题的研究更有助于东风路小学的实际教学！
（通讯员 陶俊英 供稿）
责任编辑：曹雪
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