课堂展风采，调研促发展——记高新区实验小学英语调研活动
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河南省教育网
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作者：
梁晨
2019-09-11 15:45:00
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“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远”。教师的专业发展，离不开研讨分享，更离不开专业教研员的指导和支持。今天，在这个充满特殊意义的日子里，高新区教研和智慧教育发展中心的英语教研员段志君老师莅临我校，以梁晨老师执教的五年级第一单元《I had a dream》一课为例，把脉问诊学校英语学科教学工作。学校教学部门领导及英语组全体老师参与了本次调研活动。
梁晨老师注重生活情境的创设，通过启发式教学方法，循序渐进地指导学生练习对话，以丰富多样的活动吸引学生积极参与到口语操练中来，让孩子们体会英语学习的乐趣，树立学好英语的信心。
课后，在段老师的引领下，英语组全体老师就本节课的亮点和不足展开研讨，为本节课的优化设计提出了许多有效可行的改进建议。关于本节课的教学活动设计，段老师指出，确定适切的学习目标是一节好课的前提，英语学科的教学目标应当关注语言的语用功能，要想让学生将所学的单词、语句应用到生活情境中，就应该刻意地设计相应的教学活动或评价任务。关于教材解读，段老师建议同组老师立足单元主题，在理解教材设计意图的基础上，尝试对教学内容进行整合设计。
此次调研活动让在座老师看到了本节课在设计与实施效果上的优点与不足，也引发了英语教研组关于北师大版英语教材解读的思考。使我们更加明确下一步需努力的方向，相信老师们会在这个团结努力的集体中不断进步、快速成长！
（通讯员 梁晨 供稿）
责任编辑：曹雪
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