花开无声，幸福有生——上街区中心路小学开展郑州市道德课堂诊断交流活动
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河南省教育网
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作者：
李鹏图
2019-09-04 12:09:02
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诊断明方向，课堂更道德；交流促发展，教育增亮色。9月4日上午，郑州市道德课堂诊断交流检查组一行五人，在上街区教育体育局教育科科长李永刚的陪同下莅临中心路小学开展道德课堂诊断交流活动。
检查组一行通过“一听”（听汇报、听课）、“二看”（看特色、看环境）、“三谈”（进行交流）等形式，对学校道德课堂工作进行了全方位诊断。
校长王妍辉紧扣“核心素养”做了学校道德课堂建设的情况汇报。她从国家学生发展的核心素养框架，谈到学校学生发展的核心素养基本思路和基本方向，并从“基于学科核心素养的课程发展”“基于核心素养的教学方式变革”两个方面向检查组详细介绍了中心路小学的具体做法和成效。
检查组深入课堂听取了学校教师张新权的航模课，按照基于核心素养的课程发展、教学与评价标准进行了观察记录，对听课老师教学效果、学习小组合作情况、学生的参与情况等方面进行了评价，并在课后同任课教师进行了交流，给出了建设性的指导意见。随后，检查组一行参观并听取了学校特色社团发展情况。
一直以来，上街区中心路小学秉持为学生终身发展而奠基的教育理想，积极践行“乐雅教育的办学理念”，着力培育学生成长的沃土，静心倾听生命成长的声音，在探索道德课堂创新发展的路上迈出了新的步伐。
检查组围绕道德课堂建设诊断交流，把脉问诊，充分肯定了学校在“一专多元”特色发展、校本课程建设等方面的创新举措与取得的实效，并为今后学校道德课堂建设提出了建设性意见和建议。
本次道德课堂建设诊断交流活动，为学校今后的工作指明了方向，学校将以此为契机，继续深入践行道德课堂，着力打造具有特色的活力课堂，让道德科学与梦想齐飞！
检查组一行听取校长王妍辉工作汇报
张新权老师航模课
检查组一行听航模课
参观新能源电动车功能室
参观创意科教模型功能室
参观整修中的航模社团
检查组一行针对道德课堂建设提出指导性建议
（通讯员 李鹏图 供稿）
责任编辑：曹雪
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