夯实校本研修 助力教师成长――新密市教师进修学校校本研修组深入小学调研
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河南省教育网
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作者：
李秋炎
2019-04-10 12:08:48
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深入课堂
问诊课堂
反馈交流
为打开2019年教师教育工作良好局面，保证校本研修工作的规范性、实效性，促进教师的“真成长”。新密市教师进修学校继续教育科统筹布署，安排在2019年3月中旬－5月，由继续教育科科长杨梅玲带队，专家组的王彩凤、李敏生、丁春荣、吴战奎、司彩虹、韩晓丽六位老师组成的调研小组，深入新密市市直、各乡镇14所小学进行深入调研，了解这些学校校本研修工作的开展情况，及时予以指导，提升校本研修的品质。
目前，调研小组已走访了市直、尖山、超化、苟堂等学校，调研活动主要通过听汇报、查资料、听课、座谈等形式进行。每到一所学校，调研小组都走进课堂，从听课中看到教师在课堂教学中的亮点，同时也发现了问题，课后，调研小组的专家和老师们进行互动交流，及时问诊课堂，帮老师解疑答惑。调研小组还认真查阅了这些学校的教研记录、携采文集、教学设计、教学反思等材料，对存在的问题进行了指导并提出了具体的要求。随后，调研小组和学校的领导进行座谈，深入分析不同学校校本研修的现状，提出了下阶段工作的目标和方向，要让研修的目标可测量、可操作、有保证，确保实效。
此次活动，教师进修学校校本研修组对全市小学的校本研修工作摸排调查，及时问诊，指明方向，引领校本研修工作深入开展，必将为实现学校教育教学质量的全面提升，打下良好的基础。
（通讯员 李秋炎 供稿）
责任编辑：曹雪
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