中牟县晨阳路学校：立足核心素养 深入推进教学改革
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河南省教育网
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作者：
李志刚
2019-04-09 15:59:19
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春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采繁祁祁。春是起点，是成长，是希望。我们晨阳教育人踏着春的节拍，一路坚守、创新、奋斗前行！2019年3月8日，中牟县晨阳路学校举行了教学改革动员会。4月7日，教学改革推进会再次举行。
随着学生发展核心素养的提出，新一轮课改在教育教学领域如春风般“随风潜入夜，润物细无声”。中牟县晨阳路学校自建校伊始便努力引领课改，让老师们在教学理念上进行更新，在教学方法上实现创新。
根据2018年新时代第一次全国教育大会上习近平总书记的重要讲话：教育发展要做到“九个坚持”，培养人要注重“六个下功夫”。教育教学是育人的关键途径，学校领导班子“沉心谋发展”结合校情学情，不断创新教育教学新途径。
学校教学变革紧紧围绕“三个转变”展开：1、教学从“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变；2、教学从“教会学生知识”向“教会学生学习”转变；3、教学从“重结论轻过程”向“重结论更重过程”转变。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读是教师扎实学识的“活水之源”是学生人生逐梦的“有力羽翼”“读书乃教育之本”好的教育就是爱读书的校长和一群爱读书的老师带领一群孩子一起读书。以阅读和书法为抓手，夯实师生人文素养。因此晨阳路学校致力于打造书香校园，通过“书香寒暑假”达到亲子共读、师生共读。
学校重视美育工作，坚持以美育人，以文化人。学校紧紧围绕“创规范加特色学校，育合格加特长学生”的办学目标创新课程体系，深入开展“常规”与“特色”并举的体艺教育。在国家规定三节体育课的基础上开辟出一节特色排球课、一节特色足球课，从小学三年级到九年级教学一贯坚持。
学校巩固提高“阳光大课间”活动成果，利用跑操比赛、迎面接力比赛等丰富的活动，培养学生良好的运动习惯，让学生在运动中享受乐趣、增强体质，锤炼意志、健全人格。
为进一步促进课堂变革，优化课堂教学，构建促进学生核素养发展的高效课堂。学校特邀河南省基础教研室禹海军、张海营、窦兴明及名校名师杨升、李嘉欣、李岩老师到校做专题报告和授课。同课异构研讨会为全校老师明确了目标、指明了方向、绘就了蓝图。
“和谐课堂”中的和谐意为：师生之间、生生之间、学生与文本之间的平等对话。它号召营造“民主、平等、尊重、理解、关注、赏识”的新型师生关系。
副校长樊书琴要求：学校课堂必须从“完成教学任务”式的课堂教学转变为“让学习真正在课堂中发生”的课堂教学。学校要求课堂中要做到“四严、四宽”，宽微笑、宽激励、宽学生发言、宽交流探究。“和谐课堂”旨在营造和谐愉悦的课堂教学氛围，调动学生学习的积极性和主动性,充分发挥学生的主体地位和教师的主导地位。
中牟县晨阳路学校坚持独特的学科教学模式。文科坚持“抓严分层验收”的课后反馈模式；理科坚持“先学后教、以学定教”的导学案教学模式。
课改成就未来，推进课堂教学改革是我校教育的探索、创新和深化的重要教育实践。改革不是目的而是为了教育更好、更快地发展。实现改革的目标事关长远，任重道远。我们必将以一种追求卓越的精神风貌，脚踏实地、真抓实干，担当起新时代教育追梦人的责任，在新时代的浩荡春风里努力奔跑。
（通讯员 李志刚 供稿）
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