家校合力，高效复习——郑州高新区实验小学举行期末班主任沙龙
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河南省教育网
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作者：
梁婷
2019-01-03 14:48:21
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班主任是班级的管理者、组织者和引导者,为了进一步提高班级的管理水平，增强班级工作的时效性，增进班主任之间的相互交流和学习，1月2日下午，郑州高新区实验小学期末班主任沙龙在二楼会议室如期举行，本次沙龙主要围绕 “如何做好期末复习工作”、“怎样和家长进行沟通”两个主题进行了分享交流，展示了高新实小每位班主任老师工作的智慧。
沙龙伊始，刘伟娜老师作为高年级班主任代表发言，她认为临近期末，不同的学生表现出不同的心理状态，只有家校合力才能让孩子的期末复习达到事半功倍的效果。刘老师认为首先要了解孩子的能力，不提过高要求，在孩子能接受的范围内通过激发兴趣和表扬的方法让孩子更加牢固的掌握知识；其次不同的学生要因材施教，老师在学校耐心引导学生的同时，也要和家长密切交流，让学习状态在家中也能高效保持。
四年级班主任代表罗小彤老师向大家分享了自己如何组织期末复习的经验。她认为期末复习期间首先要帮助孩子保持良好的心态，要让孩子正确的的对待考试：小学成绩并不是不重要，但也不要只在乎考试结果；在树立合理的目标后要持之以恒的进行复习。其次要有科学的复习方法：紧抓基础知识，并且利用好错题本和平常的试卷。最后在临近期末考试期间更要家校合力保证作业的质量。
经验交流会最后，教导处主任王珂对两位班主任代表的分享做了简要总结，也和班主任分享了自己组织期末复习的“干货”。他首先解释了复习是知识的内化期、能力的提高期和增长的爆发期，因此要做好复习的知识梳理，抓好基础，研究试卷，厚书读薄，同时进行模块化的专项复习，让学生掌握懂一题会一类的做题技巧。随后又强调了复习习惯的重要性，让良好的习惯为复习助力。最后鼓励老师们关注全体同学，采取表扬鼓励的方式让孩子增强考试信心。
班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们拓宽思维，敢于创新。相信我们共同携起手来，不断研究探索，取长补短，汲取别人的成功经验，反思自己工作的不足，定能开创班级管理工作的新局面。2019，班主任工作，我们会一直在路上！
（通讯员 梁婷 供稿）
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