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郑州31·103中校园电视台 新闻专题节目制作进行时

[   河南省教育网   ] 作者:
宋宇斐
2018-11-16 15:41:58 |


校园新闻专题节目录制现场


校园电视台的社员们在认真准备录制


导播室内安静而紧张


校园电视台小记者们采访副校长张军


指导老师杨海鹏指导社员进行拍摄


全体社员与指导老师合影


  “三、二、一,主持人、各机位、导播台准备,开始!”随着郑州31·103中校园电视台副台长李一茗同学有板有眼的一声令下,2018年11月15日下午,郑州31·103中校园电视台新一期的新闻专题报道节目正式开始进行录制。


  经过两个月的培训和训练,在指导老师杨海鹏、宋宇斐和学长学姐们的带领下,校园电视台七年级的新成员们已经基本掌握了进行新闻专题节目策划和制作的方法,并围绕学校的秋季运动会,开展专题新闻报道节目制作。


  从前期的筹划准备,安排人员分工,协调每个人的岗位与职责;到运动会现场的视频材料采集,组织人员现场录制采访;再到后来的新闻主持稿撰写,演播室节目录制,各流程顺畅有序,制作严谨,节目虽“小”,却是一应俱全。短短两个月的时间里面,新老社员节目制作流程全面参与,根据个人特长分工明确,各司其职,圆满的完成了节目的录制与制作,即将经过后期的编排处理,呈现在全校师生的面前。


  “老师,我回家对着镜子念了好多次的稿子,这次正式录制保证不出问题不会紧张了”,七年级四班的李美心同学刚刚表完态,韩莹莹同学便争着说,“老师,这次台长让我负责拿着相机给大家拍照片留花絮,保证把每个小伙伴都拍的美美的!”录制前夕的现场,在校园电视台演播室灯光的照耀下,七年级的新社员们虽有紧张却难掩面庞的兴奋,而八年级的老成员们摩拳擦掌,纷纷胸有成竹,徐志达同学端着摄像机仿佛是一个老朋友,腼腆的冲大家憨厚一笑,“放心,这次的节目肯定拍的更好!”


  无论是从播报新闻文稿的编写中探求写作方法,还是在主持播报里克服紧张情绪,锻炼语言沟通朗诵水平;无论是通过摄影摄像设备去学会拍摄和记录生活,还是从统筹与策划学会凝聚集体的力量,一次完整的节目制作,带给校园电视台成员们的,既是一次难忘的合作经历,是真切属于自己素养的提升。


  以校园电视台为活动场地,依托特色校本课程与社团课程,以组织开展影视节目制作为课程内容,以提高学生的综合实践能力、培养学生综合素养为主要目的,郑州31·103中学校园电视台,将充分利用先有的资源条件,真正贯彻落实以学校习惯养成促人格健全,以多元评价促个性发展的育人理念。

(通讯员 宋宇斐 供稿)

责任编辑:娜娜

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