巩义市教体局推进小关镇 “一校带多校”试点促学生全面发展
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河南省教育网
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作者：
王海良
2018-10-19 14:36:39
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“今天的化装晚会，同学们想不想参加呢？”在巩义市小关镇中心小学直播录播教室，四二班的同学们争相举起小手，在大电视机屏幕上，口头小学四年级的孩子们也争相举手向老师示意，“哦，中心小学的孩子们都想参加，口头小学的孩子们也都想参加，我们来看看多媒体上晚会背景中有哪些生活用品吧”……这是美术老师陈翠在“一校带多校”环境中为两所小学的孩子们共上一堂课的场景。
10月18日，教体局信息化服务中心的老师们再次来到小关镇，跟踪调研“一校带多校”专递课堂试点工作推进情况。
“一校带多校”是省教育厅教育信息化试点项目，该项目视频系统可以实时将课堂实况传送至偏远的教学点，实现互动课堂，构建一个线上线下强弱学校师生学习共同体，为解决偏远学校、教学点师资短缺、师资水平不高的实际困难，开齐、开足、开好国家规定课程，实现优质资源区域共享提供了一种新的思路和解决办法。巩义市的试点镇是小关镇和涉村镇，暑假期间，教体局信息化服务中心对试点镇全体教师进行了业务技能培训，使试点学校教师教育信息技术应用能力进一步提升。新学期开学，小关镇教研中心主任张现亭整体布置推进各学校开展试点应用，师训专干潘立霞老师具体负责各学校的使用，让骨干教师先进行试课，发现处理使用中的问题，总结使用视频系统经验，再让其他教师跟进，切实解决音、美、书法、心理等学科教师资源不均衡的问题；利用虚拟演播、互动教学等功能，提升教师利用信息技术进行教学的能力。这两个镇都把专递课堂纳入常规教学管理中，弥补了教学点师资短缺、教育资源不均衡问题。
在听课、座谈交流中，教体局信息化服务中心的老师们也发现了视频系统存在的一些问题，将对学校使用情况和系统存在的问题进一步梳理，对项目提出改进意见，更好地服务基层学校。
（通讯员 王海良 供稿）
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