落实常规 研究教学 提高质量——郑州高新区实验小学语文组举行集体教研活动
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河南省教育网
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作者：
梁婷
2018-10-12 17:18:49
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10月10日，为了不断提升郑州高新区实验小学语文教师的教育水平，全体语文教师齐聚二楼会议室，开展了基于教学评一致性的语文学科大教研活动，活动由教导处主任王珂主持。
这次教研活动主要有三个内容。第一个环节是作业布置批改质量提升研讨。王主任代表教导处反馈了九月份语文作业检查结果，重申了语文作业布置及批改要求，展示了优秀作业批改范例，重点展示了部分优秀作文评语。
第二个环节，是研讨如何分课型、分时段上好语文课，提升语文教学质量。为了提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，王主任带领语文学科所有教师共同明确了晨读、午读、写字等时段的辅导要求，研讨了精读课、略读课、习作课等课型的上课要求。各年级语文老师积极学习优秀教师经验，不断反思自我，从而更好的提升自我。
第三个环节，教师代表分享了学习第三届全国小学青年教师语文教学展示活动的心得。一年级樊韶艳老师分享了教师如何在课堂环节中充分尊重学生的学习心理。二年级贾蕊老师分享教师要充分设计课程，学生能在语文实践中学习语文。石贝贝老师根据学习，分享语文教学要举三反一，从众多的优秀课例中，寻求适合自己又适合学情的教学策略与方法。
会后，语文老师们交流了如何落实集体备课，如何基于标准的教学评一致性系列教研，并讨论了第二届校园读书节的活动组织，学习了十月份主要教学活动要求。经过这次活动，大家收获颇丰。老师们表示，只有在教研教改中，相互学习、相互讨论、不断实践，才能促进教师发展，提高教师教育教学水平。
责任编辑：王艺锜
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