建设路第二小学 让理想生根发芽
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中原网
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作者：
2018-09-27 11:12:58
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中原区各校梦想负责人在建设路二小进行赛课后的总结交流
“你想去哪里？”在建设路第二小学老师袁艳的一节梦想课堂上，学生侃侃而谈，在文字、音乐、图片的导航里，漫游世界。这就是梦想课堂的魅力，每一堂课都是一幅生动的画面，每一处都闪烁着智慧的光芒。正如一位学生在日记上写的那样：“从梦想课中我获得了许多有用的经验，让我更适应班集体，懂得了怎样去学习、为人处世。梦想课教会了我许多，我找到了梦想的航线，我一定要坚持自己的梦想。”
作为梦想课程重点实验学校，这里有一个梦想中心，为梦想师生创造了开阔的上课环境，梦想课堂成为能充分发挥师生个性潜能的舞台。自从开设梦想课程后，在该校，不仅学生兴致高昂，就连接触到梦想课程的老师也变得开心、开朗和阳光。
学校先后派出老师向经验丰富的梦想学校学习梦想课程。学校每周进行梦想课程研讨，每月有一位老师进行梦想课展示……在浓浓的教研氛围中，梦想老师不仅喜欢上了梦想课程的教学模式，更被梦想课程的教学理念所吸引，在其他课上也沿用了梦想课程的教学模式，老师和学生的关系更融洽了，学生在课堂上表现得也更踊跃、更积极了。
为了尽快成长，学校的梦想教师积极参与梦想沙龙组织的观摩课及评课和研讨活动，认真聆听专家的指导；积极参加“真爱梦想杯”校本课程设计大赛中关于梦想课程的改编；邀请联盟校梦想教师到学校开展梦想示范课，老师们还积极参与梦想沙龙举办的读书交流活动，参与沙龙的创新项目的研讨。
日前，全国真爱梦想沙龙秘书长工作坊在建设路第二小学举行，来自全国各地的沙龙秘书长齐聚一堂，一起推动中国素养教育的发展。承办此次活动，开拓了师生的视野，为梦想课程的进一步研发打下了基础。
“问题比答案更重要；方法比知识更重要；信任比帮助更重要。”梦想课堂渐渐成为老师探索多元教学的又一蹊径。梦想课作为该校“心中有爱，朵朵花开”校本课程的一部分，不但是对国家课程的补充，帮助学校完成育人目标，更作为一颗理念的火种，让教师树立正确的课程观，努力构建开放、民主、科学的课程，带动教师的专业成长。
坚持以学生发展为本，尊重学生，信任学生，促使每一个学生都得到个性发展，全校师生积极尝试“梦想教育”的创新实践，创新方式方法，课堂成为一个承载和放飞梦想的地方。
责任编辑：王艺锜
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