数说改革40年,谱写中国美诗篇

[ 河南省教育网 ] 作者:
夏艳青
2018-06-04 15:13:24 |
    2018年5月31日上午,郑州市金水区工人第一新村小学“数说改革40年”研究性学习成果首先在校内展出,站在国家小主人的视角宣传改革开放四十年所取得的伟大成就,宣传改革开放给人民群众生活带来的实实在在的改变。以特殊的方式迎接六一儿童节的到来。

 
 
    在“智趣数学”的课程理念引领下,工人第一新村小学数学组老师精心开发课程,结合祖国改革开放四十年这一历史契机,指导一至六年级的孩子开展研究性学习活动。

  
 
    “数说改革40年”研究性学习活动旨在引导孩子们用儿童的视角,数学的眼光看待新时代的种种变化,透过具体数字感受改革开放的历史成就。活动展示了四十年“家”幸福(家庭物质精神)、四十年“三”代人(三代人的访谈)、四十年“技”高超(技术、科技创新)、四十年“绿”自然(城市绿化)、四十年“信”民族(信息化革命)、四十年“行”大运(出行方式)六个主题。学生经历访谈、调查、收集、整理、分析数据等数学学习过程,并通过统计表(图)、访谈表(图)、绘画作品、采访照片、通讯报道、数学小报、科技发展报,给习爷爷的一封信等形式展现了自己的研究成果。同学们在真实体验中了解了四十年来中国各方面的改革与变迁,在数学与生活的联系中也感受到了数据的魅力,体验到了数学学科的内在美。

 
 
    工人第一新村小学非常重视基于学生核心素养的课程建设工作,注重培养学生的综合实践能力,启迪孩子们的家国情怀与责任担当。金水区教育发展研究中心关春霞主任对本次成果展给予了充分肯定,并针对如何进一步丰富课程内容、进一步优化课程形式、进一步深化课程效果等方面提出了建设性的建议,为我校进一步开展研究性学习提供了指导和帮助。下一步成果展将走进社区、走进公园,让改革开放的各种发展数据能够教育并影响更多的人。小手拉大手走进新时代,圆梦路上协力同心阔步向前走。

责任编辑:娜娜

浏览次数:

相关阅读: