中牟县朱固社区小学：借他山之石 悟攻玉之道
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河南省教育网
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作者：
祁守康
2018-03-30 22:35:30
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中牟县朱固社区小学全体数学教师来到省实验小学观摩数学优质课
五年级孟敏老师的优质课《邮票的张数》
三年级张亚丽老师的优质课《列队表演（二）》
二年级赵丽丽老师的优质课《一分有多长》
三年级王艳君老师的优质课《认识分数》
不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚。为使我校教师开阔专业视野、增长专业见识，从而在专业成长的道路上走得更快更远，继3月28日我校组织全体语文教师赴省实验小学观摩语文优质课，3月29日，我校再次组织全体数学教师赴省实验小学，观摩该校当日开展的数学优质课。
当日下午，省实验小学共有四位数学教师进行优质课展示，分别是五年级孟敏老师的《邮票的张数》、三年级张亚丽老师的《列队表演（二）》、二年级赵丽丽老师的《一分有多长》及三年级王艳君老师的《认识分数》。
四位老师的数学课各有千秋，异彩纷呈。
孟敏老师通过展示精美的邮集自然而然不露痕迹地导入新课《邮票的张数》。她还善于对学生进行激励性评价，能巧妙的把学生姓名融入课堂评价之中。
张亚丽老师按照问题→探究→练习→拓展的模式设计《列队表演（二）》，目标明确、思路清晰，教学风格干净利落。
赵丽丽老师在《一分有多长》的教学中渗透德育。她通过各种活动引导学生认识到在短短的一分钟时间里可以做很多很多事情，从而使学生懂得惜时。她还通过幻灯片展示各行各业的中国速度，从而激发学生的民族自豪感。
王艳君老师用一张纸引导学生动手动脑，通过一张纸的不同折叠让学生认识分数，看似信手拈来，实则颇费心思。在她手中，一张纸，其物虽凡，其用不凡。她还善于通过精准的思维导向引导学生逐步加深对分数的认识。
四位老师都注重发挥教师的主导作用并体现学生的主体地位。她们设置各种情境和各种问题，引导学生独立思考、合作探究、个别展示，并在学生个别展示的基础上辅以教师点评，促成学生达成一致。她们的课堂生态民主和谐，课堂氛围轻松愉快，学生参与度高，获得感强。
她们的学生也表现得同样出彩。独立思考、独立演算时鸦雀无声、专注认真，合作探究、分组讨论时发言踊跃、气氛热烈。他们的板书之工整不亚于老师，思维之严密不逊于老师，不禁让人感慨弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
优质课结束后，省教研室主任刘富森对四位老师的优质课进行了点评。他对老师们认真备课、认真打磨课堂的匠人精神提出表扬。他还围绕数学素养这一主题与老师们深入交换了看法。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。相信通过观摩名师优质课堂，聆听专家精彩点评，进行自我专业反思，我校教师一定能借他山之石，悟攻玉之道，在专业成长的道路上走得更快，走得更远。
责任编辑：娜娜
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