许昌市建安区灵井镇灵北小学：书同文语同音 共塑文明华夏人

　　阳光普照，红旗招展，冬日的校园格外美丽。12月12日上午，许昌市语言文字规范化示范校第二评估组组长宋献忠及专家许艳敏、韩学民一行三人来到建安区灵井镇灵北小学进行现场评估。灵井镇中心学校校长贠保民，镇语言文字工作专干贠琦，灵北小学校长张国杰、副校长李琳、郑媛、赵子强以及部分教师代表参加汇报。

 

　　“于细微之处见真谛，于规范之处见精神”。评估小组来到该校后，首先听取了该校语言规范创建小组的工作汇报。汇报过程中，郑媛从该校规范化发展、特色打造、教职工情况、语言文字建设等细节着手进行了详细的汇报。一是提高思想认知度。该校以《中华人民共和国国家通用语言文字法》及省、市、区创建精神为指导，统一管理，严格制度，建立文字语言工作网络，并成立校长为组长的语言文字规范化工作小组，保障全体师生提升用语用字规范化意识及能力。二是做好日常监督力。该校积极营造“说普通话、写规范字、用文明语”的推普氛围，从推普标语、校园用语用字、教师备课、上课、作业批改等日常工作，抓好工作落实推进。三是强化活动开展。该校多举措、全方位、立体化，借助国旗下讲话、校园环境用字、教学用字、硬笔书法比赛、作文比赛、讲故事比赛、书香校园朗读、手抄报、啄木鸟纠错行动等形式，形成了“每日书写”、“每日诵读”特色书香校园建设。四是立足课堂要实效。课堂教学中充分发挥语文学科的主渠道作用和辐射功能，立足教职工业务开展，学用结合，把语言文字工作贯穿教育教学始终，努力锻造教育教学基本功建设。其次，评估小组对我校创建活动档案进行细致查看，并在查看的同时，现场随机抽查任课教师、学生进行了书面考试、座谈等，并到校园进行了实地查看。最后，评估小组成员对该校创建工作进行了总结。既肯定了成绩，又针对细节工作进行了指导，为该校语言文字发展工作向更高目标发展指明了方向，奠定了坚实的基础。该校创建小组则表示将以此为契机，不断总结经验教训，再接再厉，向更高目标、标准不懈努力。

 

　　一个民族不能没有文化，一个民族不能没有信仰，说普通话，写规范字，做文明人，理应成为校园文化与美丽时空的一种宣誓与精神。书同文，语同音，共塑文明华夏人，让我们在祖国语言文字的文明长河中不断奋勇前进，努力探索；让我们的校园语言文字规范化建设在高质量发展中更加美好。

 

　　（通讯员 黄沛涛 供稿）