依标设计彰智慧 现场竞技展才情 ——罗山县第二实验小学数学教师“教学设计”活动成功举办

数学教学宛如一座巍峨的山峰，需要教师们不断攀登与探索。为激励数学教师研究《数学课程标准》（ 2022 版）的热情，提升依据课标理念进行教学设计的能力，促进其专业成长，落实高效课堂，全面提高教学质量。12 月 6 日，罗山县第二实验小学在校长沈建群的大力支持下，鲁正超数学名师工作室成员的精心组织下，在学校综合楼多媒体教室成功举办了一场“设计彰智慧，竞技展才情”精彩的数学现场教学设计竞赛。此次活动吸引了全校数学教师积极参与，他们犹如灵动的舞者，在教学设计的舞台上展示着创新与实践的魅力。

赛前，教导处副主任、数学名师工作室主持人鲁正超周密策划，制定了详尽的活动实施方案与评分标准，广泛动员、鼓励全校数学教师踊跃投身于这场教学智慧的盛宴。

比赛现场，气氛热烈而紧张，教师们全情投入，紧扣 “三会” 思想，精心雕琢出丰富多彩、独具匠心的教学设计方案。有的教师巧妙引入生动有趣的生活实例，恰似点亮一盏明灯，引领学生用数学的眼光去敏锐观察和发现问题；有的教师匠心独运，创设富有挑战性的问题情境，宛如敲响一记战鼓，激发学生用数学的思维去深入分析和解决问题；还有的教师注重培养学生的数学表达能力，仿若搭建一座桥梁，让学生用准确、简洁的数学语言流畅表达自己的思考过程。

经过激烈的角逐，评委们依据教学设计的科学性、创新性、实用性等多维度进行综合评价。在评委认真、仔细，公平、公正的评选下，本次 “现场教学设计竞赛” 的评分环节圆满落幕。

活动结束后，鲁正超对教师们的积极参与和辛勤付出表达诚挚谢意。他鼓励教师们：“比赛结果固然有别，但无论排名如何，皆是各位教学智慧与心血的璀璨结晶。名列前茅者，望能秉持谦逊，继续奋勇前行；暂居其后的教师，亦请勿灰心丧气，此乃漫漫教学征程中的一次宝贵历练。”

此次竞赛宛如一颗璀璨的星辰，为罗山县第二实验小学的数学教师们照亮了交流学习的天空，有力地推动了教师专业素养的提升，为小学数学课程改革的深入推进、“三会” 思想的扎实落实筑牢了坚实根基。相信在未来的教学之路上，教师们将以此次活动为契机，继续谱写数学教学的华丽乐章。

（通讯员 胡俊 鲁正超 供稿）