信阳市固始一小：两个阵地三项举措 打造诗词教育特色

近日，河南省大河诗词大会组委会向固始县第一小学发来喜报，祝贺该校在第二届大河诗词大会活动中取得优异成绩。据悉，在本次活动初级挑战赛中，固始一小学生36人获一等奖、59人获二等奖、71人获三等奖，学校诗词教育特色进一步彰显。

近年来，固始一小依托两个阵地、落实三项举措，引导学生加强诗词学习和传统文化教育、提升语文综合素养，取得初步成效。一是依托线上、线下两个阵地，用心打造诗意校园。在校园内，充分利用文化长廊、教学楼外墙、班级文化墙等载体，开展“诗词专栏”“诗歌标语”“诗词赏析”，让学生在校园的每一个角落都能感受到诗词的魅力。此外，开设诗词学习专栏，成立诗词学习社团，从低、中年级开始加强古诗词积累和拓展学习，在全校形成了浓厚的诗词学习氛围。二是积极落实三项举措。首先是加强教研。坚持诗词学习培训与语文学科教研相结合，通过请进来、走出去的方式，邀请专家定期到校开展诗词专题讲座，不失时机地抽派语文老师外出学习，以此提升师生的诗词素养。其次是开展活动。举办清晨诵读、课前诵读、路队诵读以及师生经典诵读大赛等多种诗文学习活动，将单一的诗词诵读演变为美轮美奂的诗意节目。第三是比赛助力。积极组织学生参加各级各类诗词活动，多次在省诗词大赛中取得优异成绩，通过比赛检验学生的学习成果，激发他们的学习热情。学校的诗词教育特色也相继被“大河报”“学习强国”等媒体平台进行专题报道。

（通讯员 陈彬 供稿）