双向提升 互助共进——三门峡市渑池县西红义校长工作室赴洪阳镇中开展观摩交流活动

冬阳朗照，金叶轻舞。12月17日，三门峡市渑池县西红义校长工作室成员走进渑池县洪阳镇中，开展观摩交流活动。此次活动通过多元共研方式，深度探寻洪阳镇中的发展路径，共绘未来发展画卷。
　　

　　讲解员带着工作室成员参观校园。清雅的校园环境、完备的教学设施、厚重的学校文化，展现着洪阳镇中的教育智慧与人文情怀。
　　
　　工作室成员走进课堂，观摩语文、数学、英语学科常态化教学。质朴的教学风格，严谨的教学过程，展现出洪阳教师踏实勤勉、求真务实的教学风采。
　　

　　大课间活动更是让工作室成员们眼前一亮。科学合理的编排设计、规范有序的活动流程，既贴合学生身心发展特点，又巧妙融入地方特色文化元素，实现了体育锻炼与文化传承的有机统一。
　　座谈会由洪阳镇中副校长许云发主持。教务主任郑小玉、德育处副主任王宁分享了学校的“一体两翼”教学改革新路径、学期德育工作新举措、团队建设策略、过程性管理模式，以及管理层的奉献与担当、教师们的坚守与情怀。
　　

洪阳镇中校长张冠华阐述了洪阳镇中的办学思想与理念，解析了学校管理体系的构建逻辑、组织架构与运作机制，回顾了学校在不同发展阶段的努力和突破，思考如何激发学校内生动力与生命力，探讨了校长角色定位和成长路径，并强调知行合一，倡导以智慧才情赋能教育实践。

工作室成员结合自身的教育管理经验与理论储备，对洪阳镇中潜心教育、用心育人的精神给予了高度赞誉，并就学校教育教学工作提出了有针对性、建设性与前瞻性的意见和建议，助力洪阳镇中突破发展瓶颈，实现教育品质的跃升和内涵式发展。

　　总结发言中，主持人西红义对洪阳镇中取得的成绩给予了充分肯定，并鼓励成员汲取成功经验，弘扬奋进精神，坚守教育初心，勇于探索创新，不断提升自身教育管理水平与专业素养，共同为县域教育事业的均衡发展与整体提升贡献智慧与力量。

　　洪阳镇中心校校长薛振明也参加了此次活动，并对此次活动的意义和价值给予了高度评价。他希望洪阳镇中今后能够与工作室进一步加强沟通交流与合作，促进学校间资源的深度共享、经验的广泛互通，形成常态化、制度化的交流合作格局，共同推动县域教育生态的持续优化与繁荣发展。
　　携手并进，共谋发展。此次观摩交流活动不仅为洪阳镇中提供了一次全面展示自身教育教学工作的契机，也为工作室成员搭建了一个相互学习、交流互鉴、共同成长的优质平台。这种双向提升的学校观摩与互助成长模式，彰显了工作室在促进区域内学校均衡发展与整体提升方面的作用，有力促进了学校间相互学习、共同进步良好教育生态格局的构建。

(通讯员 梁丽 供稿)