三门峡市渑池县韶州中学：精研促教抓常规 多措并举提质量
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河南省教育网
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作者：
李慧敏
2022-10-24 15:30:12
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金秋十月， 面对再次袭来的新冠疫情，韶州中学迅速反应、高效应对，畅通云端学习渠道，多措并举开展线上教学，最大限度减少疫情对日常教育教学的影响，切实做到“停课不停研，停课不停教，停课不停学”。
精思细研 助力教学
各学科教研组发挥集体智慧，围绕线上教学中的突出问题，研究线上学习方案、确定线上教学内容、筛选优质学习资源、设计切实可行的学习任务单、商议线上课堂评价激励方式、交流教学心得……力争每一堂课都是经过集体研究、个人挖掘、集体整合、个人再塑这样一个不断臻于完美的模式，确保“教”与“学”有效衔接。
乐学善教 精益求精
从课堂直播到视频会议，从课堂背景的设置到电子教鞭程序包、Pointofix屏幕画笔工具等的使用，从课堂导入方式到直播连麦、分组讨论、互动抢答、小视频录制等，老师们在不断探索创新中，让在线学习更有针对性，更具吸引力。课后通过家校本进行作业收集、批改、反馈、订正，有效检测孩子们的学习情况，做到线上教-学-评的紧密融合。每一次上课的精心准备，每一份作业的认真批改，每一句答疑的用心呵护，不仅仅传递的是知识，更彰显了老师们乐学善教、精益求精的工匠精神。
督导护航 共育共建
学校采取多种方式强化线上教学过程管理，建立了“一日一督查、一日一反馈--一日一研判”的线上教学督导机制及“包级领导--教导处--年级--班主任”“四位一体”四级巡课管理体系。跟进课堂，发现亮点，处理特殊情况，反馈共性问题，分享先进经验，提升网课技能，确保线上教学真正取得实效。
各班开启线上分组学习管理模式，科学组建学习小组，明确组员分工，保证组员各司其职，各尽其责。构筑由班主任、科任教师、班长、课代表、小组长、组员组成的督查网，从“考勤打卡—在线状态—课堂表现—作业质量—每日总结”五个维度落实小组管理，引导同学通过他律来促进自律，以更好的姿态完成网课学习。
有效利用主题班会和线上家长会，倡议家长积极参与家校共育，切实负起教育监管责任。建议家长与孩子约法三章，引导孩子做好线上学习规划，从作息安排、课堂学习、课间休息、防疫自护、生活心态等方面构筑起规律的生活作息习惯，确保孩子居家学习、居家成长两不误。
站好一线“讲台”，守好云端“课堂”，是我们每一位韶州人的责任和使命。在常态化疫情防控的背景下，韶州中学每一位教师必将笃行不怠，凝心聚力，高质量推进在线教学各项工作，保障教学与管理并进，线上与线下同质。
（通讯员 李慧敏 供稿）
责任编辑：杨萌果
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