义马市二中开展语文学科多文本阅读教学研讨活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
秦瑞雯
2022-03-31 15:24:59 |
  学无止境,教无止境,研无止境。为了全面落实“双减”政策,切实减轻学生学业负担,真正提高课堂效率,不断促进我校教育教学质量的提升,在义马市教研室协调指导和学校教务处的统一安排下,2022年3月30日下午,由二中青年骨干教师宋燕执教的《事理说明文阅读》教研活动如期开展。教研室主任南彩亮、副主任李文伟、中学语文教研员张惠萍、教研员张爱玲等亲临现场听评课,开展语文学科多文本阅读教学研讨活动。
 

 
  作为一名青年骨干教师,宋燕老师对教学目标把握精准,整堂课教学设计层次分明,思路清晰,以一篇带多篇,教给学生用思维导图法阅读事理说明文的方法,着眼于核心素养,关注学生思维能力的提升,学生参与度较高,课堂中洋溢着师生双主体互动共生、教学相长、和谐温馨的氛围。
 

 
  教研室南主任、李主任一行听得十分认真。他们关注教师授课的各个环节,而且更关注学生的学。市二中语文教研组全体教师也参与此次听课。课后,针对这节多文本阅读课展开了热烈的教学研讨。
 

 
  首先,由授课教师说课,宋燕老师结合课标解说本节课目标设定和各个环节设置的目的,层次清晰,重点突出。其次,由语文教研组组长及成员点评、分析本节课优缺点,有理有据,并给出中肯的建议。
 

 
  教研室语文教研员张惠平对这节课给予高度评价,并针对某些细节问题,给出了自己的看法。最后,教研室李主任做总结发言,肯定了本节课的设计思路,并指出各环节之间尚待完善的部分。
 



 
  好课不厌千回磨,一堂好课的呈现,离不开主讲教师和教研团队的辛勤付出。二中语文教研组秉承“与时俱进,语文课要常教常新”的理念,精诚团结,务实求真,不忘初心,砥砺前行。市二中在教研教改上推陈出新,力争与时代同行,求新,求变,求稳,着眼未来,立德树人,让“办家门口好学校,育新时代栋梁材”成为所有二中人的坚定信仰。聚焦“双减”,夯实基础,革故鼎新,二中在行动!
 
  (通讯员 张红梅 姚明丽 供稿)

责任编辑:王逸博

浏览次数:

相关阅读: