加强区域教研 共促城乡发展——尚德小学城乡教研协作区开展第一次教研活动
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河南省教育网
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作者：
王云峰
2021-12-15 07:57:30
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为推进城乡之间的交流合作，促进教师专业成长，12月14日，尚德小学城乡教研协作区第一次教研活动在该校多媒体教室举行，教体局主任科员刘淑云、教研室主任王保臣、协作区学校校长、教师代表100余人参加了活动。
开幕式上，尚德小学校长关万鹏对与会领导和教师的到来表示热烈欢迎。她介绍了学校的办学规模、办学理念和教学教研工作开展情况，并预祝本次活动圆满成功。
与会人员首先听取了尚德小学教师韩晓宁、张丽娟的两节公开课。韩小宁的《大自然的声音》灵动自然、童趣十足，让学生在轻松愉悦的气氛中感受大自然的奇妙声音，感受语文课的魅力；张丽娟的《忆读书》，目标明确、结构严谨、设计合理、环环相扣，让学生在朗朗书声中感受到读书的乐趣。两节课虽然年级不同，教学重点各异，但体现了一个共同的特点——“学为主体、教为主导”的互动式高效课堂模式，展现出两位教师扎实的教学功底和高超的教学水平。
“说课”环节，韩晓宁、张丽娟两位教师分别从教学目标、教学流程、设计理念、存在得失等方面进行了说课，既总结经验，又分析失误原因，实事求是、针对性强。
“评课”环节，协作区各学校教师代表刘兰红、董贞等8位教师分别对这两节课进行了精彩点评，他们充分肯定了两位老师的亮点做法，同时也提出了各自的中肯建议。
语文教研员蒲丽丽做专业点评，她逐一分析了两位教师课堂教学的成功之处，同时指出了存在的问题，一针见血，客观公正。她还对新课标下统编语文教学提出了指导性建议，希望广大语文教师立足学生实际，加强教学研究，不断提升自身专业素养，提高语文教学水平。
教研室主任王保臣对本次教研活动的成功举办表示祝贺，并对今后区域教研活动开展提出了明确要求，希望各学校以区域教研为平台，精诚团结、集思广益、加强合作交流，让区域教研发挥更加积极的作用，为推动渑池教育高质量发展贡献力量。
此次活动，增强了区域内学校之间的交流合作，为教师们的专业成长提供了交流学习的平台，为推动城乡教育均衡发展做出了积极尝试。
（通讯员 檀颖 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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