灵宝市第二实验小学：学生登台讲思路 教师精准做分析
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河南省教育网
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作者：
李江华
2021-01-20 16:23:54
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本期期末考试已经结束，为有效分析学生试卷错误原因，学校一改往日教师统一讲评试卷的方法，拉长试卷讲评时间，让每个学生上台，说自己错题的解答思路，通过还原解题思考的过程，让教师对每一个学生的答题行为进行精准分析，细致诊断学生的解答，找出错误的症结，学生需要何种帮助等。
据悉，试卷讲评后老师还要从三方面着手使学生消化讲评内容：一是要求他们课后及时补错，花时间加以消化和巩固，若还有不理解的就到老师和小组长处询问；二是随机抽部分学生到老师处把错题再做一遍，以检验他们自己消化和巩固的程度；三是利用周末根据自己的错误的题目，变换方式，给自己出一份模拟试卷，独立完成并批改，以帮助他们真正地掌握。
本次试卷讲评课，一改往日把讲评课上成公布答案课或是简单的改错课，从上课到下课只有教师的讲解，而无学生的积极活动，有效调动了学生主动参与学习的热情。
（通讯员 李江华 供稿）
责任编辑：曹雪
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