义马市初中语文智慧课堂暨“1+X”研讨会在市一中成功举行
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河南省教育网
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作者：
邵松军
2019-12-20 09:12:00
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智慧课堂是近年来教育理论界和实践界共同关注的一个概念，如何将“智慧课堂”这套教学辅助软件与我们的语文课堂完美结合起来，使它更好地服务于我们的教学，是广大语文教师急需解决的问题。为了贯彻落实义马市“绿色学校、文化校园、智慧课堂、和谐教育、均衡发展”五位一体教育发展理念，着力实施“智慧课堂”的构建、探索语文“1+X”阅读教学模式，促进教师教学理念与教学模式的变革，义马市教研室于2019年12月12日在义马市一中举行了义马市初中语文智慧课堂暨“1+X”阅读教学研讨会。义马市教研室和全市初中语文教师共50余人参加了会议，张惠萍老师主持会议。
参会人员观摩了青年教师马张玉仙作的《猫》1+X阅读示范课。马张老师从课文郑振铎的《猫》入手，通过对比阅读王鲁彦《父亲的玳瑁》和靳以的《猫》，使学生的认识更加充分、深刻，既深入理解了课文的主旨，又拓宽了视野，把握了不同课文的特点和差别。
特别是通过智慧课堂模式，让多媒体和平板电脑辅助教学，老师和学生始终保持同步，提高了课堂效率。课堂上的提问系统、计时器功能、批注答题功能等先进的、实时的模块真正实现了智慧课堂和语文学科的有机融合。
马张老师注重培养学生的语文素养，创设轻松愉快的全场景覆盖的学习氛围，善于组织课堂教学，教态自然，语言亲切，充分将智慧课堂和1+X结合起来，以多种方式引导学生融入课文，引起学生强烈的感情共鸣。
课后大家针对本节课做了交流和探讨，大家畅所欲言，认为张老师这节智慧课堂课从处理文本的能力、学生理解文本的能力和课堂三位一体生成的能力，都恰到好处，达到了预期目的。最后义马市语文教研员张惠萍老师作报告，张老师首先从智慧课堂与语文学科的有机融合作为切入点，从课前、课中和课后三个环节深入浅出的语文课堂和智慧课堂有机的融合，可以让教师教得轻松、学生学得轻松、课堂焕发活力。
（通讯员 邵松均 张俊峰 供稿）
责任编辑：曹雪
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