灵宝市第一小学：立足教研求实效 团队互助同提高
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河南省教育网
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作者：
李晓妮 张艳芳 侯
2019-09-19 18:11:17
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如切如磋初心不改，如琢如磨使命担当。针对集体教研中存在的一些问题影响到了课堂教学任务的有效达成，灵宝市第一小学经过多次调研、分析，进一步认识到了集体教研的重要性。9月19日，数学、英语、技能科教师齐聚一堂，进行了“优秀集体教研活动展示及研讨会”。
本次优秀集体教研展示活动由六数组担任，教研的是一周的教学内容：《分数除法》单元的4节课和1节练习课，10位优秀的数学老师两两结对说同一节课，资深的纪会霞老师进行补充、点评。从教学内容、教学目标、教学重难点、数学思想方法、教法学法、易错易混知识点、典型习题、拓展练习、板书设计到每节课的详细流程，以及每节课知识点的前连后延，每节课新知与其他年级知识点的纵向和横向联系等。深入挖掘教材，揣摩编者意图，能站在学生的角度，深入浅出的设计教学流程。为全体老师展现了一次完整的集体教研盛宴，真正起到了示范、引领的作用。
集体教研过后，经验丰富的纪会霞老师就六年级平时集体教研的一些具体做法，进行了细致的讲解。并通过具体例子，再次强调各年级要深入研究教材，找到各类知识的纵向联系和横向联系，让孩子的知识随着教材的螺旋上升串成串、连成片，形成知识网络图。还号召新老教师要扎实备课、互相听课，学他人之长，让大家对集体教研有了更深层次的认识。
针对该校今后集体教研研什么？怎样研？李小云校长强调：1.集体教研之前，教师个人要先做功课：研读教材、研读《教师用书》、研读学生学情、研读命题方向，做到心中有数。2.集体教研时，要有主讲人，主讲人更要扎实准备，解说时其他教师要肯定长处，指出不足，适时进行补充，尽可能的把教学中会出现的失误消灭在授课之前，切忌出现一言堂。组长和组内有经验的老师要坐好镇、把好脉。3.课件要进行修改，把集体教研的内容融入其中，使课件更好地为教学服务。4.集体教研时书上要做标注，可以标知识点、重难点、补充的习题等。（习题要用尽量少的题目覆盖尽量多的知识点，达到精练。）5.每次教集体教研，要留10分钟的教师个人消化时间。让教师对教研课进行思考和复备，设计出适合自己教学风格，让自己学生更欢迎的教学流程。
本次活动，为该校教师搭建了一个相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，有效地促进了教师的专业成长。更重要的是今后的集体教研会更有实效，为课堂教学助力，力争实现每节课都是有效课堂、高效课堂！
（通讯员 李晓妮 张艳芳 侯娟丽 供稿）
责任编辑：曹雪
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