河南省灵宝市第四小学：检查促规范 规范促提升
[
河南省教育网
]
作者：
王敏娟
2019-06-10 17:03:46
|
经典润泽心灵，特色铸造品牌。为进一步加强学校特色课教学常规管理，河南省灵宝市第四小学于6月10日下午对全校各班图书借阅表及学生的书法、日记进行了考核检查。
此次检查从学生书法作业以及日记的是否干净、整洁、字体是否端正、美观、保管情况是否完好、有错作业是否改正、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。在检查过程中，我们欣喜地看到：大部分班级的学生作业态度端正，书写字迹清晰。老师们布置作业内容适量，形式多样，注重学生综合能力的训练。批改作业认真及时，做到精批细改；在评价方式上，很多老师都采用鼓励性评价方式，为学生批上红旗、笑脸、红花、星星等鼓励符号，部分教师还用简短的激励性语言鼓励学生，激发学生认真完成作业的兴趣，培养学生良好的作业习惯。
随后，教科室及时进行了反馈，对做得好的方面给予肯定，对存在不足的地方提出了改进的建议。通过此次检查，教师们及时找出了作业中存在的问题，扬长避短，查漏补缺，为今后特色课程更好的开展起到了一定的作用。
（通讯员 王敏娟 供稿）
责任编辑：曹雪
浏览次数：次